内容正文:
五上学霸核心知识必背清单
Unit 1 What's he like ?
班级__________ 姓名 ___________ 得分___________
语音
字母y在单词中的发音:
1、双音节或多音节词末发[i]。
例:baby 婴儿 happy开心的 windy有风的 sunny晴朗的 sorry 对不起 candy糖果 many 许多 family 家庭
party聚会
2、y在单音节词末发[ai](课外补充)
例:by乘坐 my我的 why为什么 cry哭
fly飞
重点单词
形容词:
old老的,年纪大的 young年轻的,岁数不大的
funny滑稽的,可笑的 kind体贴的,慈祥的,宽容的
strict 要求严格的,严厉的 polite有礼貌的,客气的
shy 羞怯的,腼腆的,怕生的 helpful有用的,愿意帮忙的
clever聪明的,聪颖的 hard-working工作努力的,辛苦的
学科类名词:
music音乐 art美术
science科学 English英语
maths/math 数学 Chinese 语文
名词:
robot机器人 Ms 女士
动词:
speak会说,会讲(某种语言) know知道,了解
finish 完成
代词:
our 我们的 him 他(宾格)
副词:
sometimes有时,间或
重点句子
1. -Who's your art teacher? 谁是你的美术老师?
-Mr.Jones.琼斯老师。
2.-Is he young? 他年轻吗?
-Yes, he is.是的,他年轻。-No, he isn't.不,他不年轻。
3.-What's Wu Binbin like? 吴彬彬怎么样?
-He's hard-working.他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.
王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
重点知识及语法
1、询问他人的外貌或性格: -What's he/she like? -He/She is kind/.
2、一般疑问句的问与答:
-Is he/she...? -Yes, he/she is. -No, he/she isn't.
-Do you know...? -Yes, I do. -No, I don't
3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法:
I+ am he, she, it,人名、物名+ is we, you, they + are
4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:
Ms.[mz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;Miss [mrs](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士;
Mr.['mrster](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;
Mrs.[mrsrz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
5、and和but 区别:
and “和,与”,表并列关系
He is tall and thin.他又高又瘦。
but“但是”,表转折关系
He is short but strong.他个子矮,但是身体强壮。
作文指导
1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:My...teacher/friend/...
思路导引
(1)开头:交代人物的身份 I have a/an... He/She is...
(2)中间:1)体貌 He/ She is tall/strong... He/She has ... hair/eyes...
2)性格 He/She is strict/kind...
3)爱好 He/She likes playing pingi-pong/...
He/She often reads books/... on the weekend.
(3)结尾:评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.
范文:My Chinese teacher
I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has bi