精品解析：浙江省杭州市萧山区2022-2023学年九年级下学期开学考试语文试题

学科网 空组 高桥初中教育集团2022学年第二学期期初学情调研 九年级语文试题卷 请同学们注意： 1、试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间为120分钟。 2、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 3、考试结束后，只需上交答题卷。 祝同学们取得成功！ 一、积累(20分) 中华民族是经历磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民。 班级将开展以“自强不息”为主题的讨论会，请你完成以下语文活动内容。 【默读·明确内涵】 自强不息是中国人的精神内核，也是中华民族生生不息的力量源泉之一。在 漫长的历史长河中，这是一种心无旁w心、持之以恒的态度，是一种求“日新”， 不断创造的秘j,更是一种至公无私、公而忘私的思想。“地势坤，君子以厚德 载物”，我们在发挥自强不息精神的同时，还应具备包容意识和博大胸怀，并使 二者互相触合、相得益zhang。 根据拼音写出汉字或给加点汉字选择正确的读音。 ①心无旁wù ②秘jue ③相得益zhang ④厚德载物 (A.zai B.zai) 【整理·积累素材】 2.古诗文名填空。 第1页/共8页 可学科网 空组 仕途坎坷，是中国许多文人无法回通的现实。 面对贬谪，有悲痛凄楚、黯然神伤的。面对寂寥之景，刘长卿生出“寂寂江 山摇落处，① ”的自怜之意：美味佳肴近在眼前，李白却陷入“② 拔剑四顾心茫然”的惆怅迷惘；对比少年与成年的登高，辛弃疾 用“③ ，④ ”(《五奴儿·书博山道中壁》)来表达避 尝辛酸之后无可言说的复杂况味。 也有遭贬谪却依旧心系百姓，豁达乐观的。韩愈不辞衰老，以“⑤ 肯将衰朽惜残年”彰显忠君之志；苏轼写出猎之行，抒兴国安邦 之志，以“⑥ ,⑦ ,⑧ ”(《江城子·密 州出猎》)勾勒出一个英雄形象。 3围绕“自强不息”的主趣讨论，班级搜集到课内外以下几则材料。请结合所学完成填空，解释加点词， 并判断哪一则材料最适合该主题，并说明理由。 A以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（① 《送东阳马生序》)（此处填写作者） B.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志（苏轼《晁错论》） C居庙堂（解释词意：②）之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） ③我认为 最适合该主题，因为 4.主持人方程打算以自强不息的典范、全国七一勋章获得者张桂梅老师的一段话，来作为本次讨论会的开 场白，但不慎将主持手卡打乱，请你帮他理出正确语序。() 同学们，欢迎大家来到今天的班级讨论会，今天活动的主题为“自强不息” 正如张桂梅老师所说： 、 _o ①但大目标就像一座高山，需要长久地攀登 ②你需要有一个人生大目标，去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。 ③爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日。 ④你需要找到一条上山的“路”，在每天的日常里完成一个个小目标，一步步扎实地往上爬。 ⑤请记住，在任何一个你没有察觉时刻，包括现在，通过行动去改变命运的机会，一直都存在。 ©只要你开始思考、开始行动，你就已经走上了一条必然不易，但也充满希望的路途了。 A.④③②①⑤⑥ B.⑤④①③②⑥ C.②①4④③⑥⑤ D.②①③④⑤⑥ 二、阅读(55分) 第2页/共8页 可学科网 (一)名著阅读(7分) 5.下列关于文学名著的表述有误的一项是() A《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字，该书使得更多的青少年能 够分享鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。 B.《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象—简·爱，她和罗切斯特之间的经历一波三折。当她再次回到 桑菲尔德庄园时，罗切斯待已双耳失聪，双腿残疾，但简·爱依然爱他。 C.“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那个时候叫我来背书。”这是《五得会》的最后一句，句中所 背的书是《鉴略》。 D.《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的 社会理想，也具体揭示了起义失数的内在历史原因。 6.“对比”是常用的写作技巧，通过构造对比，人物形象会变得更鲜明，文章主题也会变得更深刻。试从 下列名著人物中任选一人，结合具体事例谈谈“对比”的妙用。 A.《儒林外史》匡超人B.《西游记》孙悟空C.《水浒传》林冲 示例：我选择用“雨伞”将《傅雷家书》进行“可视化”转化。《傅雷家书》是一 本苦心孤诣的教子篇。在信中，傅雷从做人、学习、工作、生活方面给傅聪提出了 众多建议。例如信中提到的“做人第一，其次是做艺术家，再次是做音乐家，最后 是做钢琴家”，又如“要平衡好工作和生活”，这些人生建议就像雨伞一样保护傅 聪在人生路上平稳前行。 (二)现代文阅读(17分) 兄弟墓 邪庆杰 ①鬼子一进村，大家就知道，鬼子是冲那批药品来的。 ②这批药品是八路军游击队伏击鬼子的