内容正文:
1 有理数
用正数、负数表示具有相反意义的量
1. (3 分)(教材 P24 例题(1)变式)如果汽车向
东行驶 30
m, 记作 + 30
m, 那么 - 50
m 表
示( )
A. 向东行驶 50
m B. 向西行驶 50
m
C. 向南行驶 50
m D. 向北行驶 50
m
2. (3 分)仔细思考以下每组的量:①气温上升 4
℃与气温为零下 5
℃ ;②节约 10
t 水与浪费 6
t 水;③身高增加 2
cm 与体重减少 3 千克;④
收入增加 5 万元与收入减少 3 万元. 其中具有
相反意义的量的有 . (填序号)
有理数的概念及分类
3. (3 分)下列说法错误的是( )
A. -5 是负有理数 B. 1 是正有理数
C. 0 是正整数 D. -0. 25 是负分数
4. (6 分)把下列各数填在相应的集合中:
-100. 1,6,-7 1
3
,0,-100,+3 1
4
,-2. 25,0. 01,
+67,- 2
7
,-10%, 3
101
,2
018,-18.
正整数集:{ …};
正数集:{ …};
负分数集:{ …};
负数集:{ …};
非负整数集:{ …};
分数集:{ …}.
5. ( 3 分 ) ( 郑 州 月 考 ) 下 列 说 法 中 正 确
的是( )
A. 非负有理数就是正有理数
B. 零表示没有,不是自然数
C. 正整数和负整数统称为整数
D. 整数和分数统称为有理数
6. (3 分)下列各数:0. 5,-0. 10,- 1
3
,- 2 2
7
, 9
2
,
-3. 14,6,其中正有理数有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
7. (3 分)(教材 P24 例题(3)变式)如图,根据某
机器零件设计图纸上的信息,判断该零件长
度(L)尺寸合格的是( )
A. 9. 68
mm B. 9. 97
mm
C. 10. 1
mm D. 10. 01
mm
8. (3 分)学习了有理数的相关内容后,张老师提
出了这样一个问题:“在 8,-0. 5,+ 1
3
,0,-3. 7
这五个有理数中,非负数有哪几个?” 同学们
经过思考后,小明举手回答说:“其中的非负
数只有 8 和+ 1
3
这两个. ” 你认为小明的回答
是否正确: ( 填 “ 正确” 或 “ 不正
确”),理由是 .
9. (8 分)(开封期中)在七年级(1)班举行的“数
学晚会”上,A,B,C,D,E 五名同学的手上各拿
着一张卡片,卡片上分别写着下列各数:2,
- 1
2
,0,-3, 1
6
. 主持人按照卡片上这些数的特
征,将这五名同学分成两组或者三组来表演
节目(每组人数不限,每名同学只能参加一
组). 如果让你来分,那么你会如何分组呢?
01
2 数轴
数轴的概念及画法
1. (3 分)以下数轴画法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2. (3 分)关于数轴下列说法最准确的是( )
A. 一条直线
B. 有原点、正方向的一条直线
C. 有单位长度的一条直线
D. 规定了原点、正方向和单位长度的直线
用数轴上的点表示有理数
3. (3 分)如图,点 M 表示的数是( )
A. 2. 5 B. -2. 5 C. -3. 5 D. 3. 5
4. (3 分)(教材 P28 例 1 变式)如图,数轴上 A,
B,C,D 各点表示的数正确的是( )
A. 点 D 表示-2. 5 B. 点 C 表示-1. 25
C. 点 B 表示 1
2
D. 点 A 表示 1. 25
5. (3 分)下列说法正确的是( )
A. 有的有理数不能在数轴上表示出来
B. 数轴上的某一点可以表示两个不同的有
理数
C. 数轴上的点只能表示整数
D. 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点
来表示
6. (3 分)数轴上,点 A,B 表示的数分别是-1. 2
和 2. 2,点 C 到 A、B 两点的距离相等,则点 C
表示的数是( )
A. 1 B. 0. 5 C. 0. 6 D. 0. 8
7. (3 分)(盐城模拟改编)点 P 从数轴的原点出
发,第一次向右移