内容正文:
新学期+6啦
新学期新期待
各位同学
教材梗概
目录
关键词
八年缆
上册
责任、使命
草
+九年级
走进社会生活
社会
品
参与、担当。
→八年级
遵守社会规则
规则
适应、成长←
→七年级
我
勇担社会责任
责任
维护国家利益
国家
初中学生逐步扩展的生活是课程建构的基础
本册教材引导学生在家庭和学校生活(七年级)的基础
上,进一步学习社会生活的基本规侧和要求(八年级)
第一单元走进社会生活
1.1我与社会
导
学
预
习
1.我们通过哪些方式感受社会生活?
2感受社会生活有哪些意义?
3.个人与社会的关系?
4.主要的社会关系有哪几种?
一、感受社会生活
晒
晒
暑假生活
做的最有趣的事情是什么?
去的最有趣的地方是哪里?
对于假期发生的这些事,你关注到了吗?和我们有关系吗?
【为何这么多国家有兴趣加入金砖机制?一#从
【#东电承认超6成储存核污水放射物超标#】#东
习主席南非之行看团结发展的重要性#】此前,有
电称对核污水排放时长无任何计划#据日本TBS电
西方媒体发起过一个提问:为什么这么多发展中国
视台26日报道,东电方面承认,目前储罐中约有
家对加入金砖国家合作机制感兴趣?在与@大国外
66%的核污染水放射性物质含量超标。在被问及
交最前线一起感受为“同志加兄弟”准备的欢迎仪
核污染水何时能够全部排完时,东电危机公关负责
式、见证金砖扩员的历史性时刻、读懂“中非关系
人竞然称,究竟何时能够全部排完核污染水,东电
为什么好、中非友谊…全文
目前并没有任何具体计划。…全文
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日本东电承认储罐中约66%的核污染水故性物质合量超标
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日本排放核污水
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人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,
积极融入
杜会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷
呈的社会实践中锻炼、发展。
思考:1.我们了解社会生活有哪些方式?
*整理归纳:
(记在教材3页)
到农村、社区、工厂参与社会实践活动;
到社区进行社会调查;
阅读报纸;
收看电视新闻;
●
上网查询
广交益友;
●
参加公益活动;
●
暑假参加夏合营活动:
查阅书籍。
探究与分享:在暑假里,你参与了哪些有意义
的活动?
参观工厂
参加农村劳动
听法制讲座
参加集体活动