2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

维护秩序 2.1 学习伴成长 学习目标 初中阶段的学习包括哪几方面？ 01 学习需要什么样的态度 03 生活中，学习表现在哪几方面？ 02 为什么我们要终生学习？ 04 05 学习的意义是什么？ 同学们，你们认得这两个字吗？ ①至⑦各自表达什么意思？ ①“学” ②一双手——动手进行学习 ③两个错号——在错误中学习 ④房子——在学校中学习 ⑤婴儿——从小开始学习 ⑥“习” ⑦鸟——不断的练习飞翔 学习需要动手实践，需要在错误中不断吸取教训得到成长，需要在学校中接受正规的教育，需要从小开始，需要反复的不断地努力学习。 学习需要动手实践，需要在错误中不断吸取教训得到成长，需要在学校中接受正规的教育，需要从小开始，需要反复的不断地努力学习。 （一）打开学习之窗 探究与分享一 他们是在学习吗？为什么？ 小胜周末去 敬老院做义工 小强利用课余时间阅读课外书籍 掌握科学文化知识 培养实践能力 小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭 小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天 自理自立能力 与人交往的能力 1.学习的内容 学会运用所学知识思考 处理生活中遇到的问题 学习如何与不同个性的人相处 学习是中学阶段的重要任务，包括知识的获取，还包括能力的培养以及如何做人。 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我觉得和同学一起玩很有意思！ 我在那里听到了许多有意思的历史故事，收获很大。 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 同是一次春游，同学们各有不同的收获。这说明了什么？ 收获了同学的友情 收获了愉悦的心情 收获了历史知识 培养了实践能力 探究与分享二 A B C D 2.学习的形式（学习表现在哪些方面？ 我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… 探究与分享三 同学们，反思你们开学以来的态度，是自觉主动的吗？ 怎样改正呢？ 自上初中起，我下定决心要努力学习。可半年多过去了，一到上课我就犯困，一下课又精神百倍；玩游戏时可以几小时不眨眼，可提起笔写作业又一个字都写不下去，学习成绩自然不好。我甚至想放弃学习，但又很犹豫，我该怎么办？ 3.学习的态度 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 探究与分享四 每个人都要学习吗？长大成人后，我们还要学习吗？ 牙牙学语的婴儿 写字的儿童 4.学习伴随着我们成长 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。 5.学习没有终点 学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 1.我们应该怎样正确认识学习？ ①学习是中学阶段的重要任务，包括知识的获取，还包括能力的培养以及如何做人。 ②学习不仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。 ③学习需要自觉、主动的态度。 ④学习伴随着我们成长。 ⑤学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。 背诵 2.为什么终生学习？ ①学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。 ②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 背诵 学习点亮生命 习近平曾有七年的知青生涯。几乎所有回忆习近平知青生活的人都提到:他真的是爱看书。 别人都睡觉了，他窑洞里的煤油灯还亮着;知青们去老乡家蹭饭，习近平却捧着书说:你们去吧，有什么吃的给我带一口回来就行;每次从外面回来，他的炕上都会多几本书。他也因此有了上大学的机会。 习近平因为直至今日，习近平的讲话、著作，处处可见旁征博引，深入浅出，画龙点睛，这样明显的“习式风格”，离不开持之以恒的读书积累。 习近平总书记的经历说明了什么？P18 阅读教材18—19页毛泽东主席的故事， 思考：毛泽东主席的学习经历说明了学习对个人和社会有什么影响什么？P19 学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。帮助他人服务社会，为幸福生活奠基。 为国家和社会 为自己 为他人 >> >> 学习， 自身获得成长， 帮助他人， 　　　　　　服务社会。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学习的重要性（学习的意义） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ②点亮我们内心的明灯，激发前进的动力。 ③帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 2.学习的意义是什么？P18-19（重要性） 当堂练习 1、知识改变命运，学习成就未来!下列对学习的认识正确的是( ) ①学习需要自觉