3.1分子和原子 同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

3.1 分子和原子 一、单选题 1．保持水的化学性质的微粒是（ ） A．氢分子 B．氢原子和氧原子 C．氧分子 D．水分子 2．“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是（ ） A．水分子运动速度加快 B．每个水分子的体积变大 C．水分子的数目增多 D．每个水分子的质量增大 3．下列现象或事实，其中解释错误的是（ ） A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 B．品红在热水中比在冷水中扩散会更快，说明温度升高分子运动加快 C．的石油气可以装入的钢瓶中，说明分子之间有间隔 D．一滴水中有个水分子，说明分子的质量和体积都很小 4．下列物质中含有氧分子的是（ ） A．臭氧（O3） B．过氧化氢（H2O2） C．二氧化碳（CO2） D．空气 5．下列现象或事实能说明“在化学变化中，分子可分，而原子不可分”的是（ ） A．氧化汞分解成汞和氧气 B．闻到花的香味 C．水受热变成水蒸气 D．白糖溶于水不见了 6．下列关于分子、原子的说法正确的是（ ） A．一切物质都是由分子构成，分子是由原子构成 B．分子比原子大 C．原子是化学变化中最小的粒子 D．分子之间有间隔，而原子之间没有间隔 7．两种气体发生化学反应的微观示意图如下，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（ ）    A．该反应是分解反应 B．生成物有两种 C．化学反应前后分子的种类不变 D．化学反应前后原子的种类不变 8．下列各图中“  ”和“  ”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ） A．   B．   C．   D．   二、简答题 9．请从微观角度解释下列生产、生活中的现象。 (1)酒香不怕巷子深： 。 (2)一壶水被烧开后，壶盖被顶开： 。 (3)一滴水中有个水分子： 。 三、填空题 10．工业上制取氧气主要有如图步骤。    (1)将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是 。 (2)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点 （填“高”或“低”），“剩余物质”是 （填名称）。 (3)空气和氧气都能支持燃烧的微观本质是 。 (4)同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图中可表示空气微观模型的是 （填标号）。（用“”表示氮原子，“”表示氧原子） A．   B．   C．   11．化学是在分子、原子层次上研究物质科学。    (1)如图1所示，水由液态变为气态属于物理变化的微观原因是 。 (2)图2是氧化汞受热分解过程的微观模拟图。由该微观模拟图可知： ①金属汞由 (填“分子”“原子”或“离子”)构成。 ②分子与原子最本质的区别是 。 12．为探究分子的性质，某同学设计了以下实验，请回答有关问题。 图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图3的操作方式分别用注射器向图1和图2的塑料瓶中同时注入5mL浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的10℃冷水和40℃热水中。 (1)观察到两个塑料瓶中的小纸花 ，且放入 (填“热水”或“冷水”)中的塑料瓶中的小纸花变色速率更快。该实验说明了分子在不断运动，且分子的运动速率与 有关。 (2)从微观角度看，与“瘪掉的乒乓球在热水中鼓起”的原理相同的是___________(填字母)。 A．敞口容器中的酒精逐渐减少 B．温度升高后，水银温度计中汞柱上升 C．1g水中约含3.34×10²²个水分子 D．走近花园，闻到花香 13．从宏观走进微观，探寻变化的奥秘； (一)下图是氧化汞受热分解的微观模拟图。请回答下列问题： (1)该变化的微观实质是：在加热的条件下，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，每两个氧原子结合成一个氧分子，许多个汞原子聚集成金属汞；由此推论得出在化学反应前后不变的粒子是 ，发生改变的粒子是 ； (2)氧化汞分子和氧分子的相同点为 。 (二)下图是表示气体粒子示意图； (3)其中表示纯净物的是 ，(填序号)从微观角度说明你的判断依据 。 四、实验题 14．某兴趣小组做以下实验：探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。 (1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液，观察现象；再向其中滴加浓氨水，观察现象，由实验现象得出的结论有 。 (2)实验Ⅱ(如上图甲所示)：