内容正文:
第一课时
一封信
你们写过信吗?你想给谁写信呢?
认真读课文,把字音读准,句子读通顺。
在每个自然段前面标上序号,然后说一说:这篇课文一共有几自然段?
初读课文
一封信
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”
“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈
在她身旁坐下来。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
削土豆 星期天 刮胡子
修台灯 铁锅 冷清 肩膀 一团 写完 鲜花 朝向
结束 重新 接着
xiāo
ɡuō
ɡuā
xiū
lěnɡ
jiān
tuán
wán
qī
xiān
cháo
jié
shù
chónɡ
后鼻音,不要读成“lěn”。
都是翘舌音,都含有多音字:朝(cháo)向 结束(shù) 重(chónɡ)新
自由读课文:要求读准字音,读通课文。
jiē
chónɡ( )
朝
重
cháo( )
zhāo( )
朝阳
朝代
zhònɡ( )
重要
重复
多音字
结
jiē ( )( )
jié ( )( )
结束
结果子
结果
长出果实:开花~
在一定阶段,事物发展所达到的最后状态
结实
多音字
支
笔
灯
电
圆
影
句
封
珠
信
fēnɡ
xìn
zhī
yuán
zhū
bǐ
dēnɡ
diàn
yǐnɡ
jù
一封信
相信
一支笔
圆珠笔
珍珠
毛笔
台灯
电影
影子
一句
送 信
封
削
锅
朝
刮
胡
修
冷
肩
团
重
完
期
结
束
鲜
看图读量词
一封信
一支圆珠笔
一大束鲜花
一封( )
一支( )
一大束( )
邮件
蜡烛
玫瑰
一沓纸
一张纸
数量多
数量少
dá
我会写
封
信
支
圆
珠
笔
灯
句
电
影
(一封信)
(一支)
(圆珠笔)
(珍珠)
(铅笔)
(电灯)
(一句)
(电视)
(电影)
上下结构
左右结构
全包围结构
独体
今
支
笔
封
圆
电
信
珠
灯
影
用自己的话说说课文讲了一件什么事。
露西给出国的爸爸写信,她自己写第一封信时,写得不好。后来,在妈妈的帮助下,她又重新写了一封。
我会写
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