内容正文:
15.2.2分式的加减
第1课时 同分母分式的加减
【教学目标】
1.掌握同分母分式的加减法则.
2.能够正确的使用分式的符号法则,去括号法则.
【教学重、难点】
1.掌握同分母的分式加减运算.
2.符号法则、去括号法则的应用.
【教学过程】
一、知识回顾:
计算:(1)+;(2)-
观察分数的特点。
同分母分数的加减法法则:分母不变,分子相加减。
二、合作探究
类比同分母分数的加减,你能进行下列分式的加减吗?
(1); (2).
请用自己的语言归纳同分母分式的加减法则。
引出同分母分式的加减法则:
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减,
即同分母分式的加减法公式:
三、典例讲解
例1计算:
(1);
(2).
教师引导:结果要注意什么?
教师强调:
1.当分子是多项式时,把分子看作一个整体,先用括号括起来;
2.结果要化为最简分式或整式。
例2 计算:
两个分母该怎么处理?
四、巩固提升
1.计算:
(1);
(2)
2.计算:
(1);
(2).
五、课堂小结
谈谈这节课你学到了什么,有什么收获。
六、布置作业
教材第141页练习的第1题,教材第146页习题15.2的第4题.
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