内容正文:
2022-2023学年七年级上学期期末考试
历史试题
(满分:100分:考试时间:60分钟:考试形式:闭卷)
学校
姓名
准考证号
第I卷
(选择题56分)
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求。
1.北京人遗址中发现有许多被烧过的石头、骨头和朴树籽,还有一块紫荆木炭。这些灰烬有的
成堆,有的成层。由此可见,北京人(
A.过着定居生活
B.已能够使用火
C.学会磨制石器
D.有了审美观念
2.迄今为止,云南、陕西、北京和广东等省市都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。这体现了
A.中华文明的起源具有多元性
B.古代区域经济发展的不平衡
C.我国早期人类结成群体生活
D.古代先民交流交融程度较高
3.某学校历史兴趣小组要研究河姆渡居民生活的历史。若要查找研究该历史的第一手史料,应
选择
A.当地传说
B.地区风俗
C.出土文物
D.经典文献
4.传说炎帝教人们制作陶器、嫘祖擅长纺织。考古人员在河南等地发掘出远古时期的陶壶和丝
织品等化石。这些发现说明了
A.远古时期的传说完全可信
B.陶器和纺织是炎帝和嫘祖发明的
C.传说的内容都是虚构出来
D.传说蕴藏着一些可靠的历史信息
5.春秋战国时期,民族同源共祖的意识开始形成,炎黄被尊奉为华夏人文始祖,并被周边民族
认可。这反映了
A.世袭制度不断延续
B.民族矛盾逐渐消亡
C.民族认同逐渐加深
D.统一成为社会共识
6.青铜器鸦卣(xiāoyǒu,见图1)主体由两只背对背站立的猫头鹰组成,
头顶的雷纹使其眼神看起来更加有神,整件器物圆润敦实,憨态可掬。
由此可见,这一青铜器
A.用作礼器
B.工艺高超
C.分布广泛
D.应用普遍
图1
7.公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。公元前770年,周平王把都城迁到洛邑,史称东周。
这些历史都发生在(
)
A.公元前七世纪前期
B.公元前七世纪后期
C.公元前八世纪前期
D.公元前八世纪后期
七年历史期末试题第1页(共6页)
8.
表1
记述
出处
普天之下,莫非王土,率土之家,莫非王臣。
《诗经》
周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”
《荀子·儒效》
据表1可知,西周
A.疆域极为辽阔
B.实行分封制度
C.社会等级森严
D.诸侯势力强大
9.通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸
向了遥远的地方。这体现了分封制的
A.内容
B.目的
C.影响
D.性质
10.图2是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。
辆要一春秋五霸战国七雄
这些信息反映出这一时期的阶段特征是
A.早期国家的产生
摘要二各国变法
B.社会大变革的时代
病更三铁器、牛精的使用和推广
C.民族关系的发展
D.多民族国家的建立
辆要四百家争鸣
图2
11.有学者认为,通过商鞅变法,秦国率先按地区划分国民,使国家公共权力控制到基层社会,
国家形态逐渐走向成熟,对统一国家具有深远影响。这是因为商鞅变法
A.废除井田制
B.严明法度
C.统一度量衡
D.确立县制
12.图3为都江堰工程,其主体体现了受地转偏向力影响,北半球从北往南运
动的物体会向右偏移的这一原理,并借助地势和弯道来排沙和泄洪。这说明
都江堰
A.同时具备防洪和灌溉的功能
B.是世界最早大型水利工程
C.是中国先民高超智慧的结晶
D.完全迁就于自然地势因素
图3
13.道家主张“无为而治”,儒家提出“仁者爱人”“以德治国”。其主张的共同之处是
A.提供了国家治理方案
B.否定了法家思想的作用
C.顺应国家统一的趋势
D.适应了封建统治的需要
14.
表2
明法度,定律令,皆以始皇起。一
《史记·李斯列传》
并吞战国,海内为一,功齐三代。
《汉书主父偃传》
始皇帝,自是千古一帝也。[明]李贽《藏书》
据表2推知
A.秦朝高度重视法制建设
B.秦始皇统一举措得到肯定
C.郡县制度利于中央集权
D.秦朝存在严重的政治危机
15.“为加强各地的交通往来,秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使
秦朝的陆路交通四通八达。”这主要得益于
A.国家体制的作用
B.铁制工具的出现
C.人口数量的增长
D.筑路技术的提高
七年历史期末试题第2页(共6页)
16.《史记》记载,陈胜、吴广前往成边,在渔阳为大雨所阻,按法律应该斩首,情急之下,揭
竿而起。但据1975年湖北云梦出土秦简记载,因大雨延期,根本不会斩首。由此可见
A,史学研究需要多重证据
B.《史记》内容均需考古证实
C.历史真相永远无法还原
D.秦简记载内容完全真实可信
17.《尚书》:“皇祖有训,民可近,不可下:民惟邦本(意思是人民是国家的根本),本固邦宁。”
下列直接体现这一思想的历史事件或现象是
A.秦朝统一度量衡
B.汉文帝