广东省惠州市大亚湾金澳中英文学校2021-2022学年部编版七年级上学期期中历史试卷

2021-2022学年度第一学期期中学习评价 8.下列图表的内容与中华文明的起源有关,左侧是史实的陈述,下面是对史实的推论或评价。其中史 实与推论(评价)正确的是() 七年级历史学科 史实 推论(评价) (满分:100分时间:80分钟) A北京人能制造和使用工具,已会人工取火 、单项选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题所列四个选项中只有一个是 正确的,请将答题卡上对应题目正确答案的选项涂黑。) B河姆渡人生活在长江流域,主要粮食作物是粟和水稻 1.“孔雀飞去回忆悠长,玉龙雪山,闪耀着银光,秀丽丽江,人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南 不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内已知的最早人类() C黄帝 发明养蚕缫丝和文字“人文始祖” A.元谋人 B.北京 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民 2.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这 D|尧舜禹禹通过禅让成为部落首领,并建立夏朝,他从部落联盟首领转变为奴隶制国家国王 结论的是() A.《韩非子》关于远古时代的记述 B.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 C.《山海经》远古时代的神话传说 D.历史研究学者的推测和论述文章 9.“烽火戏诸侯”故事反映的历史史实是( 3.距今约三万年的山顶洞人时期出土的骨器有很多磨制光滑且有钻孔、刻纹和许多所谓的装饰品,所 A.诸侯有管理土地和人民的权力 有的装饰品都相当精致,小砾石的装饰品是用微绿色的火成岩从两面对钻而成的,选择的砾石颇像现代 B.扩大了西周的统治范围,确立了社会等级制度 女性胸前配戴的饰物。据此可知,此时期() C.诸侯要服从周天子调兵 A.精耕细作模式已有雏形 B.金属冶炼技术比较成熟 D.诸侯要定期朝觐周天子 C.已产生了古朴的审美观 D.女性社会地位高于男性 0.斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中是这样描述它认为的中国“第一个王朝”:兴起于黄河流域北 4.能够比较典型地反映我国原始农耕生活的是( 部。那时,中国人已经学会织造丝帛,发明了他们独特的文字系统,掌握了制造美观的陶器和青铜器 ①元谋人遗址 ②北京人遗址 ③河姆渡遗址 ④半坡遗址 的技术……依材料推断,作者认为的中国“第一个王朝”应是( C.①② ③④ A.夏朝 B.商朝 C.西周 秦朝 5.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进 11.商、周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。下列青铜器中哪件是迄今世界上出土最重的青铜器 的主要因素是() A.建筑技术的进步B.人工取火的发明 C.饲养水平的提高D.生产工具的改进 6.“古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜, 教民农作”,下列属于神农炎帝的贡献有() ①教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜②会煮盐,教人们交换物品③制作乐器琴瑟 ④具有最早的天文历法知识⑤制造船只,会炼铜 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③④⑤ 7.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使 老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤 与能”指的是我国古代的什么制度() A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制 七年级历史第1页(共8页 第2页(共8页) 12.生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志,下列生产工具按照出现的时间先后顺序排列正确 22.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代 的是() 思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是() A.打制石器-磨制石器-青铜农具-铁制农具 A.提出“有教无类” B.提出“无为而治” B.磨制石器-打制石器-青铜农具-铁制农具 C.提出学习要“温故而知新” D.主张“兼爱”“非攻” C.青铜农具-打制石器-磨制石器-铁制农具 D.铁制农具-打制石器-磨制石器-青铜农具 23.我国从2021年1月1日起实施民法新规。即每个人的每项权利在每时每刻都受到民法典的保护, 民法典的出台,标志着我国依法保护民事权利将进入全新的“民法典时代”。战国时期主张“以法治国” 13.读史明智,鉴往知来。当下的疫情,就是特殊的课堂。我们可以从我国数千年来抗击疫病的历史中 的思想家是 获取对当下防控疫情的启示。假如我们可以从文字记载中查找有关“瘟疫”的信息,最早可能出现在 A.韩非 B.孔子 C.墨子 D.孟子 A.炎黄时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 24.从两千多年前的墨子和学生做成小孔成像实验,到今天“墨子号”系列成果,引领“第二次量子 14.春秋时期,贵族