2.3河流和湖泊第一课时导学案2023-2024学年四川省眉山市东坡区实验中学商务星球版地理八年级上册

河流与湖泊第一课时1 8．2．3—1 河流与湖泊导学案 班级_________ 姓名_________ 一、【学习目标】1、通过老师讲解掌握河流、湖泊的基本知识（如：水系、流域、分水岭、汛期、含沙量、结冰期等等概念）。 2、通过读图分析归纳出我国内外流河的分布特点，知道我国主要外流河分布流入哪些大洋。 3、通过自主学习和小组探究知道我国内外流河的水文特征，理解我国河流的水文特征差异。 4、通过分析我国不同地区河流水文特征的成因，明白地形、气候、植被、河流等各地理事物之间是相互联系，相互影响的，养成用联系的观念来解决地理问题。 5、通过读图了解我国湖泊的分类和分布概况，知道我国的主要湖泊及其分布。 二、【温故知新】 1、我国地势特征 ， ，使我国许多大河 （流向），流入海洋，沟通了 水上交通。 2、 我国地形特征： ， ，各种地形中 所占比例最高。 3、 我国气候有何特征？ ， ， 。 我国季风区与非季风区的分界线是什么？ — — — — 的连线。 4、 我国降水季节分配不均，大多数地区降水集中在 季；一般南方雨季 ，北方雨季 。我国降水的空间分布不平衡，南北对比， 多， 少，东西对比， 多， 少，年降水量总体上呈现出 自 向 递减的特点。 3、 【自读深思】读我国河流分布图和教材39页-41页第一、二段后回答下列问题。 1. 什么是外流河和内流河？并举例说明。 人们把最终流入 的河流叫外流河，如： 等（至少举两条河）。把最终没有流入 的河流叫内流河，如： 河是我国最大的内流河。 2.什么是外流区和内流区？ 河所在区域叫外流区， 河所在区域叫内流区。 3.我国河流众多，以哪种河流为主？ 4.我国的外流河和内流河是怎样分布的？ 我国外流河主要分布在 区，内流河主要分布在 区。 5、 我国流入太平洋、印度洋和北冰洋的河流分别主要有哪些？ 流入北冰洋的河流： 河 ，流入印度洋的河流： 河和 河，其余的外流河都流入 洋，如： 、 、 、 、 、 、 等。 6、 比较我国秦岭-淮河一线南北河流的水文特征，完成下表： 水文特征 水量大小 汛期长短 含沙量大小 结冰期 秦岭-淮河以北的河流 秦岭-淮河以南的河流 7、外流河水源主要来自 ，内流河水源主要来自 和 。 四、【深度学习】 探究一：为什么西北部地区多内流河，东部地区多外流河？（提示：可从地理位置、气候和地形等方面去思考） 西北部地区深居 ，距海 ，主要位于 区，难以受 风影响，降水 ，再加上众多 阻挡，使西北地区河流水量较 ，难以到达 ，故多 河；而东部地区距海 ，主要位于 区，降水 ，又受地势 的影响，许多河流水量较 ，易流入 ，故多 河。 探究二：为什么秦岭-淮河一线以南的河流一般流量大、汛期长、含沙量小？（提示：可从气候、植被等方面去思考） 探究三：为什么秦岭-淮河一线以北的河流一般流量小，含沙量大，但东北一些河流除外？（提示：可从气候、植被等方面去思考）