第三单元角的度量·单元复习篇(单元复习讲义)-【上好课】2023-2024学年四年级数学上册同步高效课堂系列(人教版)

2023-08-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 3 角的度量
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.64 MB
发布时间 2023-08-28
更新时间 2023-12-18
作者 101数学创作社
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40492914.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 / 10 《2023-2024 学年四年级数学上册典型例题系列·单元复习篇》 是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的,该部分内容主 要分为考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分,其优 点在于综合全面,精炼高效,实用性强。 单元复习是针对一个单元完结进行的小型复习,麻雀虽小,五脏 俱全,不可轻视,唯有乘风破浪,方能扬帆沧海。 行路难·其一 唐·李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝 贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢! 101 数学工作室 2023 年 7 月 31 日 2 / 10 2023-2024 学年四年级数学上册典型例题系列 第三单元角的度量·单元复习篇(原卷版) 1.认识直线、射线。 直线:没有端点,可以向两端无限延伸,这种线叫直线。 射线:只有一个端点,向一端无限延伸,这种线叫射线。 2.直线、射线与线段的区别。 ①线段可以量出长度,直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。 ②线段、直线、射线都是直的,线段和射线是直线上的一部分 3 / 10 ③线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。 3.点和直线、射线的关系。 ①过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线。 ②过一点能画无数条射线。 4.认识角。 角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角顶点的顶点,这两 条射线叫做角的两条边。 角由一个顶点和两条边组成。 角通常用符号“∠”表示。 5.角的度量。 角的度量单位是度。人们将圆平均分成 360 份,将其中 1份所对的角作为度量角 的单位,它的大小就是 1度,记作 1°。 角的度量工具——量角器。量角器是把半个圆分成 180 等份制成的。 6.角的分类。 直角=90°平角=180°周角=360°锐角<90°90°<钝角<180° 平角=2 个直角,周角=2 个平角=4 个直角 7.角的大小关系。 角的大小关系:锐角<直角<钝角<平角<周角。 角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开 得越大,角越大。 8.画角。 画 60°角的具体步骤: ①画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。 ②在量角器 60°刻度线的地方点一个点。 ③以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 9.角的测量。 测量角:量角器的中心和射线的端点重合;0°刻度线与所画的射线重合;还要 4 / 10 看准刻度。 1.下面( )是线段,( )是射线,( )是直线。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2.( )有 1 个端点,( )有 2 个端点,( )没有端点。 ( )可以向两端无限延伸,( )可以向一端无限延伸。(填“线段” “直线”“射线”) 3.学校到书店有 3条路线(如图),( )号路线最近。 4.下图中有( )条直线,有( )条射线,有( )条线段。 5.同一平面内,不在同一条直线上的 4个点最多可以连( )条线段, 10 个点最多可以连( )条线段。 1.从一点引出两条( )(填“直线”“射线”或“线段”)组成的图形 叫做角;这个点叫做角的( )。 2.图①是( )角,图②是( )角,图①角的度数等于( ) 个平角。 5 / 10 3.比平角小 60°的角是( )°,这个角比直角大( )°, ( )个这样的角能拼成一个周角。 4.数一数,下面图形中一共有几个角。 ( )个 ( )个 ( )个 1.画一条线段 AC 和一条射线 CB。 2.按要求画一画。 (1)画出直线 AB。 (2)画出射线 AC。 (3)画出线段 BC。 1.量出下列各角的度数。 2.用量角器分别画出下面的角,并在你画的角下面注明是哪种角。 55° 135° 6 / 10 3.用三角板画出 105°、15°、135°的角,并用算式表示你的画法。 1.∠1+15°的和是一个直角,∠1+∠2的和是一个平角,∠1=( ), ∠2=( )。 2.下午 3时,时针和分针所组成的较小的角是( )度,是( )角。 3.3时整,时针与分针所成的角度是( ),是( )角;分针从 12 走到 4,形成的角是( )角。 4.已知∠1=∠2=20°,求∠3、∠4和∠5的度数。 5.一副三角尺如下图所示摆放,已知∠2=35°,求∠1、∠3各是多少度。 6.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。 7 / 10 一、填空题。 1.(2022 秋·广东云浮·四年级统考期末)把一条 3厘米长的线段向两端各延 长 10 厘米,得到一条( ),把一端无限延长,得到一条(

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