内容正文:
一、 连词成句, 并加上合适的标点符号。
1.
红彤彤 徐徐 的 朝阳 东方 从 升起
2.
唤回 急忙 的 我 猎狗 走开了 我
3.
中国人 中华 要想 不受 欺凌 帝国主义 振兴 就要
4.
才能 的 呢 怎么 蟋蟀 会有 建筑 住宅
二、 给句子换个说法。
1.
科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
改为 “把” 字句:
改为 “被” 字句:
2.
他解决了这道难题。
改为 “把” 字句:
改为 “被” 字句:
3.
母亲紧紧搂住我。
改为 “把” 字句:
改为 “被” 字句:
4.
库伯先生派人开走了奔驰汽车。
改为 “把” 字句:
改为 “被” 字句:
三、 缩句。
1.
妹妹喜欢这条紧靠着村边的小河。
专项练习 句子
专项练习 句子
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语文 四年级上 人教版
2.
一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
3.
秋天到了, 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
4.
王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
5.
伽利略是
17
世纪意大利伟大的科学家。
6.
在那茫茫的大海上漂着的是一艘银灰色的军舰。
7.
戴红领巾的小女孩为大家表演节目。
四、 扩句。
1.
雪花飘落下来。
2.
心里充满希望。
3.
梧桐树下有蚂蚁。
4.
风吹小树。
5.
我们来到沙滩上。
6.
叶子结成了帐篷。
五、 把下列句子改为拟人句。
1.
蝴蝶在花丛中飞舞。
126
2.
小草发芽了。
3.
春天来了。
4.
百灵鸟在树枝上叫。
5.
太阳慢慢地从东边升起来了。
六、 把下列句子改成比喻句。
1.
海浪激起的泡沫, 美丽极了。
2.
我手脚并用向山上攀爬。
3.
柿子熟了。
4.
孩子们的脸蛋红扑扑的。
七、 把下列句子改为陈述句。
1.
老麻雀的精神不值得我们学习吗?
2.
难道你要违背人类的真理吗?
3.
这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?
八、 把下列句子改为反问句。
1.
这是我们少先队员应该做的事。
专项练习 句子
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语文 四年级上 人教版
2.
桂林真是人间仙境啊!
3.
乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
九、 修改病句。
1.
数学对我很感兴趣。
2.
他目不转睛聚精会神地听老师讲课。
3.
今天早上, 明明背着书包。
4.
六一儿童节那天, 女同学穿上了五颜六色的红裙子。
5.
小明总是做好事, 受到老师和同学们的夸耀。
十、 下列句子使用了什么修辞手法?
1.
今天早上, 太阳公公叫醒了我。 ( )
2.
你想, 翅膀做什么用的? 就是用来飞行的嘛。 ( )
3.
到了开花的季节, 一条条街道, 都成了彩色的长河。 ( )
4.
难道我们不知道违背自然之道的危害吗? ( )
5.
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 ( )
6.
海浪被激怒了, 狂吼着向岸边扑来了。 ( )
7.
节日的北京, 人如潮, 花如海。 ( )
8.
那芦苇一根根直立着, 像小船上的桅杆。 ( )
128
部分参考答案
改为 “认真”
5.
(
1
) 山色有无中 (
2
) 卷起沙堆似雪堆 (
3
) 空山不见人 (
4
) 人非生而
知之者 (
5
) 露似真珠月似弓 (
6
) 横看成岭侧成峰 (
7
) 不学不成 不问不知 (
8
) 溺
而不返
阅读得益得法
(一)
1.
《蟋蟀的住宅》 法布尔
2.
不光 还
3.
它常常慎重地选择住址, 一定要排水优良,
并且有温和的阳光。 它不利用现成的洞穴。 它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的, 从大
厅一直到卧室。
4.
别的昆虫 蟋蟀在选择住址的时候非常认真谨慎 (二)
2.
事情发展 发
现野鸭 掩埋死鸭
3.
(
1
)
×
(
2
)
×
(
3
)
√ 4. A 5.
可怕的风雨 野鸭用尽全身力气
隰
专项练习 字词
一、 áng sh uò iē éi uǐ éng y wā í 二、 zhuó nì qū zhuō xiù bān 六、
广
阔 依然 有名 顿时 隐藏 假若
七、
坚强 勤奋 幸福 笔直 起伏 骄傲
八、 W
门
6 ③ W
王
7 ③ C
月
8 ① G
贝
5 ② S
宀
3 ① X
欠
4 ①
九、
若隐若现 风号浪吼 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 细声细语 窃窃私语
鸦雀无声 悄无声息 随遇而安 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 大显神通 三头六臂
神通广大 未卜先知 刀枪不入 无可奈何 富丽堂皇 左顾右盼 疑惑不解 提心吊胆 寸
有所长 时不再来 差之毫厘 病从口入 比上不足 一言既出
十、 1.
(
1
)
②
(
2
)
①
(
3
)
③ 2.
(
1
)
③
(
2
)
①
(
3
)
② 十二、 1.
柔弱
2