第七单元自主检测-【新课程能力培养】2023-2024学年四年级上册小学语文同步练习（统编版）

1.为下列加点字注音。 崛 !起（ ） 崛 租界（ ） 严 肃 '（ ） 肃 纠缠（ ） 肃 邀请（ ） 肃 蓄须（ ） 签 肃 订（ ） 肃 要求（ ） 2.选择正确的字， 用“√” 标出。 手 （式 势） （肯 恳） 切 （振 震） 兴 （娇 骄） 傲 （邀 要） 请 拒 （绝 决） 处 （竟 境） 明 （媚 眉） 3.正确书写词语。 4.补充词语， 再造词填空。 （ ）（ ）琳琅 （ ）天立（ ） 斩（ ）截（ ） （ ）（ ）右盼 （ ）闹非（ ） （ ）惑（ ）解 （ 1 ） 小明的一番话， 谁也没听懂， 大家都感到 （ ）。 （ 2 ） 班长 （ ） 地说： “我去炸掉它！” 5.给画线词语选择正确的解释。 厚实： A. 厚； B. 宽厚结实； C. （学问等） 深厚扎实； D. 富裕。 （ 1 ） 我的家底还不厚实， 一定要注意节约啊！ （ ） （ 2 ） 小明的语文基本功很厚实， 参加竞赛没问题。 （ ） （ 3 ） 我伏在爸爸厚实的肩膀上， 心里很踏实。 （ ） （ 4 ） 天气冷了， 床上要垫厚实些。 （ ） 6.按要求写句子。 （ 1 ） 那是我们中国的地方。 （改为反问句） qīng xī xiōng huái xùn chì zàn tàn 第七单元 自主检测 基础扎扎实实 第七单元 自主检测 109 语文 四年级上 人教版 （ 2 ） 周恩来疑惑不解， 好奇心驱使他， 一定要亲自去看个究竟。 （改为双重否定句） （ 3 ） 梅兰芳高兴地向大家宣布： “胜利了， 我该登台演出了！” （改 为陈述句） （ 4 ） 《伟人的故事》 一书对我产生了浓厚的兴趣。 （修改病句） 7.按积累填空。 （ 1 ） 生当作人杰， 。 ——《 》 （ 2 ） ， 古来征战几人回？ ——《 》 （ 3 ） ， 邃密群科济世穷。 ——周恩来 （ 4 ） 莫愁前路无知己， ？ ——《别董大》 （ 5 ） 追寻信念， 。 ——《延安， 我把你追寻》 阅读得益得法 （一） 课内阅读 凉 州 词 王 翰 ， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， ？ 1. 将古诗补充完整。 2. “醉卧沙场君莫笑” 表现了守边将士什么样的精神面貌？ 3. 古时描写战争的著名诗句很多， 如 朝 写过 “壮志饥 110 餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血”。 （ ） A. 唐 杜甫 B. 元 戚继光 C. 宋 岳飞 D. 宋 辛弃疾 4. 诗中最后一句是悲伤语还是豪壮语？ 说说理由。 （二） 课外阅读 学会握手言和 ： 你好！ 但愿这封信对你能有一些帮助。 其实， 人最需要也是最现实 的是自己帮助自己。 你看， 写信本身就是你自己在帮助自己了， 很高兴 你能这样做。 现在我要说， 既然你知道自己错了， 就应该向人家道歉。 这里有一 笔账。 在人际交往中， 交往双方都知道你错了， 这就好比你刚丢失一份 东西， 如果你能适时向对方道歉， 那么你丢失的那份东西就找回来了， 同时你还会增加一份东西； 如果你不肯向对方道歉， 那么你就又丢失一 份东西， 这份东西比前面丢的那份东西的分量更重。 这份后来增加的或 丢失的东西是什么？ 是 “真诚”。 真诚是古今中外人际交往的一条永恒的 准则。 只要你有真诚， 别的过失都容易得到原谅。 你已经特别想跟她道 歉了， 行动起来吧， 为自己留住真诚。 你可以写信。 写信向她道歉， 只需要当面道歉的一半的勇气， 而且 可以把你要说的话字斟句酌， 从而更好地表情达意。 你还可以请人搭个 “桥”， 找一个你们双方都比较熟悉的同学， 帮你们做个沟通。 正因为是天天生活在一起的人， 才会出现矛盾， 才会闹别扭。 同学 之间闹别扭， 也许正是学生时代交响曲中一个应有的音符呢。 所以， 闹 别扭之后也不必太在意。 只要拿出你的勇气和真诚， 彼此还会是好朋友。 第七单元 自主检测 111 语文 四年级上 人教版 祝你 健康快乐 （选自 《语文教师教学用书》 四年级上， 有删改） 1. 一般而言， 书信的格式包括 、 、 、 、 等几个部分。 2. 这是一封马志国在 9 月 16 日给李萍的回信， 请把信补充完整。 3. 马老师的回信强调了以下三个方面的意思， 请你根据文意补充 完整。 （ 1 ） 既然知道自己错了， 就应该 ， 为自己留住 。 （ 2 ） 如果没有勇气当面道歉， 可以 ， 也可以 做个沟通。 （ 3 ） 同学之间闹别扭是正常的， 只要拿出 和 ， 彼此还会是好朋友。 4. 如果你是文中所说的那个 “双方都比较熟悉” 的同学， 你怎样来 搭这个 “桥”？ 习作真情表达 以 “成长的烦恼” 为题， 以书信的形式， 向你的好朋友倾诉你的烦恼。 112 语文 四年级上 人教版 3. 赢 贝 13 输赢 赢家 5.