内容正文:
高中同步周测卷
2.下列对原文论证的目关分析,不正确的一项是(3分)
A文套肖段概运背景并望出本文的观点:建安文学,创语了一个对代的架,为后世文学之
语文必修上质
精核
5.(经杀行)(如周时屠(共一)》
我文章主体分从三唐,“建安七子”角度对论点相以解述,层层深人,一步一步地纶证了
论点
(时4:40分仲满分:0分)
(仁文章列举(知最行其龟品寿等作品,来解述曹操诗默的内容及其境界风略,让读者信围
一,观代文阅读(9分
D.文章柔用总分的法构,开头总翼观点,中阿从青提,售玉等角度分叙,量后总结性地重
间读下面的文字,完成1一3通
申论点
东议来羊,滴见出了一大共才草横流的才于,艳们为一个时代品出浪是重彩的一笔,发出
3,根据单文内容,下列说达不正确的一项是3分)
哈脚天地的内城。建受文学,创造了一本时代的挥煌,为后世文学之塘根
A真实反陕幼乱时期的人民生話,抒爱建功立业,积极进取的时代精神是定安时期作品的
建安时病的作品枫其现实未又色,真实地反敢了动乱时病人民的生需秋态,轻发丁建
主要内容
动立连帆板进飘的时代传持,因其窝大的意境,草洋社,第概派院的反格:文学之上体之为
北曹操的(显歌行)表常出赶若调的心情,言锋断补,情多真华,充承看雕核妻凉的附附
“建安风骨”
之气.
物
建安文季以“三雷”为代表,曾梁所作绿破维授政湖,维混8漳,他是建套文孕的开创者
心曹不诗歌特点是形式多样,语言道管易懂,2有鸿简大蛇,不做校治宣传,风格简约请夜
骨操的诗文风格疑在汉承府的暴骗上发展而来的。他的名葛《短歌什是汉乐府的用期,宇里
D.文章最后一段引用李自对建安文学课终的诗句,是对建安文学所取得的成度及其想响的
行屑斯桌常出求号染酒约公情,提初望人寸都极寿到地这里,为他建立不析功酚。些言诗
极具感染力,没有华留的华南,没有豪害非语,是一种情感的具实道意,克序着漆慨德滤的阳
岸定
刚2气。弄比如德的《聪治海:”日用之行,若出其中:星汉然,若出其黑,”意境家大,气势
二、课内诗歌阅读(24分】
长
升网,有两怀学省之气:有大海雄奇壮国之势,言简意监而又气京万千。清折传期的风格之中
《一)阅读下面这首诗取,完成7题,(15分)
档
电格气劳恢窝的敏骨,升了一代砖风。又比:《龟美寿》:“老碳俄梧,志在千。利÷暮年,陆
短藏行
不己,”志府高这不优,积短进取的读心是水不消填的,这林的作品充端了生礼,让人读暑总
青绿
充满希架,这是一种欧桶风展的重骨,是搜线水久的通健
叶酒餐纸,人生元何
膏三诗我形式暴样,语言通备易量,有这魏时海防的清俊的风格,他的转航设有满篇天
学如期露,去日苦多。
论,也设有科用棒航丈学建什政治定杨,统是国为药爱而热爱,所以对后世丈学产生了第运初
根台这兼,就悬难高
吟,是建要风什不可浅缺的一年分。曹高的弟弟曹植也是林转有署的人物,想考人热知的《七
何以解忧?唯有杜集
少诗写道:“款生持作美,雅抗以为什。装在瓷下燃。且在量中这、本是列根生,相真何大
青青予种,略梅我心
是,”七步商诗,有见雪植的文学天威板高,盖生在王梳家,抑延个纯粹的文人,所风他的文学
筐为君旋,沉◆星今
成就薇高,所作母成作品蓝多。命期宋文学家端灵海有“天下才有一石,智李建独占八4“的
地的成峰,食野之竿
评登。可见曾植的文学成桃珠了叠峰流极特高度
我有嘉宾,地悬吹荒
“建安七子”属于鲁就文化某团,他们受线乱都听极寿常镜,种生活安定了,感想解技了,
明明如月,何时可想
文平制作党这到了新的境界,地们是建安件常集团的主力和传格者,时诗,航的发展都硫重
视从中来,不可断绝:
委常献。受曾执宽松的文化放发移响,他1停到重周,地们的专能样利纯展。周此,看轨血见
了百寒争鸣。雨花年效的文化整荣景象
越隔应叶,杯周相存
“正菜文章建安骨,中间小谢又清发,“这是幸白有君的两句传,可见后快时建安文平充满
某间张满,古色用思
了仰暴和欲食之精。建安文学代表着一个时代的挥烛,是府位文学之精模。
月明建稀,真酶面飞。
1.下列关于原文内容的甲解和分析,正睛的一填是(3分)
是树三版,何推可像习
A.建安文学因以”三背”为代表,因而创造了一个时代的辉经,成为后世文学的腊复,
山不厌高,薄不厌第。
民“建安风骨是斯汉未建安时期的作品所具有的意境索大,华深壮国,绿载闲沉的风格。
属公吐用,天下阳,
C青操乐作释服具有俊板健明,繚慨基凉的风格,他是建安文学的开划者和代表青,域就
4.下列诗集中,能查别曹操(短我行》的一演是(3分
最高
A《诗竖
B.4乐释待复)
山,属于背魏文化集闭的”建安七子“,佳们的创作因为得到售民父子的支持图走向辉程,
C,《动宋近体传集】
1《万管唐人绝句
。17·
18-
5.下列青句,不出于《诗经的一项是3分)
1.下面对这首青的霄析不正绳的一项是分)
A青青子