1.13用计算器计算(教学课件)四年级数学上册人教版

第2课时 亿以内数的读法 第一单元 大数的认识 用计算器计算 第十三课时 第一单元 大数的认识 计算器是目前人们广泛使用的计算工具。 生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？ 计算器 一、复习导入 用计算器算得又对又快。你知道怎么使用它吗？ 2 认识计算器 开机键 关机键 显示屏 你知道哪些按键的功能?和同学交流一下。 全部清除键 一、复习导入 3 认识计算器 数字键 运算符号键 部分清除键 还有哪些特别功能键？请你找一找。 计算器上还有一些具有特别功能的键。例如π、x²等，可以用来计算分数等式题。 一、复习导入 4 按照下面的步骤，用计算器算一算。 386＋179 = 565 先用数字键按出386。 再按运算符号“+”。 再用数字键按出179。 最后等号键按“=”。 12 二、探究新知 825－138 = 26×39 = 312÷8 = 687 按照下面的步骤，用计算器算一算。 12 二、探究新知 开机键 数字键 运算键 数字键 等号键 1014 39 二、探究新知 我在用计算器计算26×39时，输入39时，不小心把9按成了8，怎么办？ 可以按AC键，清除之后，再重新输入这个算式。 也可以使用DEL键，直接删除输错的数字8，再输入数字9。 19998 29997 39996 用计算器计算下面左边各题。 9999×1=9999 9999×2=______ 9999×5=______ 9999×3=______ 9999×7=______ 9999×4=______ 9999×9=______ 不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？ 13 二、探究新知 从上往下观察 9999×1＝9999 9999×2＝______ 9999×5＝______ 9999×3＝______ 9999×7＝______ 9999×4＝______ 9999×9＝______ 19998 29997 39996 二、探究新知 用计算器计算下面左边各题。 13 不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？ 9 2 1 8 9 3 2 7 9 4 3 6 999 9 5 4 5 999 9 7 6 3 9 9 999 8 1 从上往下观察 可用计算器验证我们的猜想。 9999分别与1、2、3、4相乘，结果为9与这个自然数相乘的积中间夹三个9。 9999×1=9999 9999×2=______ 9999×5=______ 9999×3=______ 9999×7=______ 9999×4=______ 9999×9=______ 积中间都是3个9，积的最高位上的数字比第2个因数少1。（第一个算式积的万位可以看作0） 2 19998 29997 39996 49995 69993 89991 积的最高位和个位合起来正好是第二个因数乘9的积。 20000-2=19998 18=2×9 二、探究新知 用计算器计算下面左边各题。 13 二、探究新知 M+ 你知道 、 、 有什么用吗？ MR MC 二、探究新知 用“M＋”“MR”进行四则混合计算。 672÷（139－115） 试试这道题。 139-115＝ M＋ 672÷ MR ＝ 24 24 M 672 672÷ M 24 672÷ M 28 M =28 需要记住第一步的结果。 M+可以存储计算结果，MR可以提取计算结果。 1.用计算器计算。 55846+7646 13027－8934 66280×23 6908×37 111111111÷9 395412+10589 =4093 =63492 =1524440 =255596 =12345679 =406001 用计算器计算真快！ 三、巩固练习 2.计算比赛，看谁算得又对又快。 128+284 45×77 28÷4 2345514－0 = 412 = 3465 = 7 = 2345514 口算更快 计算器只是一个工具，我们只有在需要的时候才去用它。 三、巩固练习 3.用计算器计算下面各题。 55846+7646= 13027-8934= 66280×23= 6908×37= 111111111÷9= 395412+10589= 63492 4093 1524440 255596 12345679 406001 三、巩固练习 4.用计算器计算下面左边各题，再试着不用计算器，直接写出下面右边各题的结果，并用计算器进行检验。