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陕西省汉中市洋县小江初级中学20222023学年七年级6月月考道德
与法治试题
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分。每小题只有一个符合题意的选项,
请你选出来)
1,在我们的成长中,与独立思考相伴随的是批判性思维的发展,拥有批判性思维,更能助益我们的成长。
下面关于批判性思维的说法正确的是()
①批判需要质疑的勇气,不需要提出建议的能力
②批判既针对事情本身,也要针对特此观点的人
③批判能够调动我们的经验,微发我们新的学习动机
④批判促使我们解决问题,改进现状
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
2观察漫画,关于异性同学之间的交往,下列说法正确的是()
第二次拉
手开除!
学生谈恋爱
①与异性交往,要注意交往的场合、方式
②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情
④男女有别,建议男生女生非必要不交往
A③④
B.①④
C.①②
D.②③
3.钟南山在厦门大学百年校庆演讲中说,他之前不太理解厦大校训“自强不息,止于至善”后半句的意思。
他特地请教了厦大党委书记才得知“至善”是至善至美。“止于至善”即不到最好的时候就不停止。他顿时
明白了,觉得自己也要争取这么做。想要达到“止于至善”,就要()
①向榜样学习,汲取榜样的力量
②从大事做起,不言代价与回报
③通过自省和慎独,端正自己的行为
④检视自身不足,积极调整自己
A.①②③
B.①②④
C.①③4
D.②③④
4.以下情境中,小孟调节情绪的方法对应正确的是()
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序
情境
调节方法
号
进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调
改变认知评
①
整
价
②
心情郁闷烦躁时,到风景优美的地方散步
转移注意
③
考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里
合理宣泄
遇到困难,提醒自己“纵有千山万水,带着微
④
放松训练
笑面对”
A②④
B.①③
C.①④
D.②③
5.人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间”,这里
的“爱”也是一种情感。下面关于情感的表述正确的有()
①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这是我们生命成长的体现
②我们通过情感来体验生命,情感让我们的内心世界更加丰富
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
④情感是单一的,与我们的想象力、创造力无关
A②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
6.下表是某同学集体生活的一些片段。从中我们可以感受到(
片段
片段二
片段三
作为初中生,第一次走进
我们班终于夺冠啦!为了
初中学习特别累,有时真
学校的大门,我既兴奋又
这次运动会,同学们牺牲
坚持不下去了,但看到同
担忧,还好班里同学都很
了体息时间去训练,没有
学们都在努力,班级浓浓
热情,我渐渐地融入了新
大家的付出就没有班级的
的学习氛围激励着我坚持
集体。
荣誉。
下去。
①我们每个人都有过集体生活的情感需要
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
③在集体中我们可以获得安全感和归属感
④无数个体的简单相加就能组成集体
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A①②③
B.①③4④
C.②③④
D.①②④
7.朵朵升入初中以后,因为脸上有一块胎记,她非常自卑,喜欢独来独往,学习成绩也总是最后一名,后
米同学们总是“强迫”她一起玩游戏,一起参加活动,学习好的同学还常常“强制”给她补习功课,在同
学们的帮助鼓励下,她期末考试取得了不错的成绩,人也自信开朗起来。朵朵的事例告诉我们()
①集体能帮助我们解决一切困难
②集体的温暖能促进我们健康成长
③集体生活可以完善我们的个性
④人的一生完全由集体决定
A①②
B.③④
C.②③
D.①④
8.在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的是()
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②我们应该放弃自己的个性去融入集体
③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④集体生活可以塑造我们的完美人格,使我们不再犯任何错误
A①②
B.③④
C.②④
D.①③
9.“学校严令穿校服,可是校服的颜色、款式我实在不喜欢……”对在集体生活中类似的冲突认识正确的是
()
①穿什么衣服是自己的自由,不用理会学校的规定
②这是个人意愿与集体规则之间的冲突
③学校制度不合理,妨碍了学生个性的发展
④作为学生我们要严格遵守学校的相关规定
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
10.小杰是德智体美劳全面发展的“活跃分子”,他是班长,是校学生会主席,是篮球队中锋,是爱心社志
愿者,是省书法协会会员。对此理解正确的是(
①不同的角色带给我们的感受和成长是不一样的
②一个人参与的集体越多,对他成长的助益越大
③在不同的集体中,扮演不同的角色,承担不同的