汉语拼音7《z c s》（教学课件））-【上好课】 一年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）

一年级语文上册统编版 游戏导入，复习拼音 学习任务一 f p l t b n m d ɡ k h 点击气球 读出声母、韵母 ɑ o e i 声母：b p m f d t n l g k h j q x 单韵母：ɑ o e i u ü 整体认读音节：yi wu 拼音王国 图文结合，学习声母 学习任务二 观察图片 声母 观察图片 森林学校开始上课了，大熊老师正在教小刺猬们学习字母“Z”。大熊老师说：“数字2，ZZZ。” 台下的小刺猬像半个圆，CCC。 树叶上的蚕宝宝吐出的丝像半个8，SSS。 像个2字 z z z 发音指导： 舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。 学习声母 学习声母 半个圆，CCC 发音指导： 发音方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。 学习声母 半个8，SSS 发音指导： 舌尖向前平伸，靠近上齿背，让气流从狭缝中挤出来。 s 平舌音：发音时舌尖向前平伸。 z c 练习发音 学习书写 书写儿歌 拼音格，四条线， 拼音宝宝住里面， 住上格的不顶线， 住下格的不贴边， 中格写满记心间。 上格 中格 下格 第二线 第三线 第四线 第一线 四线三格 z 1 书写提示: z占中格。一笔写成，占中格。先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写横，书写时注意两横长度大致一样。 声母书写 声母书写 c 1 书写提示: c占中格，一笔写成。书写时注意上下顶格，在第二条线下方起笔，在第三条线上方收笔。 声母书写 s 1 书写提示: s占中格，一笔写成。书写时注意从右上起笔，先向左写半圆， 再向右写半圆，要写正。 学习拼读 学习任务三 单韵母： 声母： ɑ o e i u ü b p m f d t n l ɡ k h j q x 学习拼读 z c s 整体认读音节 整体认读音节 zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì 整体认读音节 sī sí sǐ sì 整体认读音节 又轻又短 又响又长 z c s zi ci si 声母 整体认读音节 读一读 比一比 两拼音节 两拼音节 前音轻后音重，两音相连猛一碰。 两拼音节 zá zé zŭ cā cè cū sǎ sè sú 砸（zá）金蛋 擦（cā）玻璃 洒（sǎ）水 三拼音节 三拼音节 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 三拼音节 z - u - ó 三拼音节 声母 介母 韵母 zuó cuō suǒ 认读字词，朗读儿歌 学习任务四 学习字词句 zì 字 cí yǔ 词 语 jù zi 句 子 学生 我是小学生。 学 朗读儿歌 声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s 韵母：ɑ o e i u ü 整体认读音节：yi wu zi ci si 拼音王国 一年级语文上册统编版 学好语文 快乐成长 $$