内容正文:
原创新课堂
物理八年级上册沪科版
第六章
熟悉而陌生的力
第一节力
要点归纳
YAODIAN.GUINA
1.力是什么
()概念:力是一个物体对另一个物体的作用。
(2)符号:F。
2.力的作用是相互的:手拍桌子,手是施力物体,桌子是受力物体:同时手
感到疼,此时手是受力物体,桌子是施力物体。由此可以得出:当甲物体对乙
物体施力时,乙物体同时也对甲物体施力,因此,力的作用是相互的。
3.力的作用效果:()力可以使物体的形状发生改变;(2)力可以使物体的
运动状态发生改变。
自主学习
ZIZHU XUEXI.....
知识点1力是什么
1.(2021~2022·百色期末)关于力的概念,下列说法中错误的是(C)
A.有受力物体时,一定有施力物体
B.只有一个物体时,不会有力的作用
C.两个物体相互接触,一定会产生力的作用
D.施力物体同时一定是受力物体
2.(2021·内江)如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是
球拍
,受力物体是球。
知识点2力的作用是相互的
3.(易错题)下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(C)
A.小鸟受到的力大
B.小鸟对飞机没有作用力
C.小鸟和飞机的受力一样大
D.先有飞机对小鸟的作用力
4.(2022·乐山期中)赛龙舟是端午节的民俗活动之一,选手用船桨向后划水,
龙舟向前行驶,推动龙舟向前行驶的力的施力物体是水,此现象说明力的作用
是相互的。
知识点3
力的作用效果
5.如图所示的运动情景中,有一个力的作用效果与另外三个不同,它是(A)
6.暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用
效果分析:风使小树发生了形变,使落叶的运动状态发生了改变。
7.在北京冬奥会的滑雪比赛现场,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加
速滑下,这表明力能使物体的运动状态发生改变;如图所示,是某运动员在滑
下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的形状发生改变。