第三章 声的世界 第二节 声音的特性 第1课时 响度、音调、音色（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年八年级物理上册（沪科版）河南

原创新课堂 物理八年级上册沪科版 第三章声的世界 第二节声音的特性 第1课时响度、音调、音色 要点归纳 YAODIAN.GUINA. 1.响度：声音的强弱 称为响度，响度与物体振粮 有关，振期胸 越大，响度越大。响度的大小还与距离 分程度 有关。声 音强弱的单位州dB) 表示。 2.(1)音调：声音的 高低称为音调，音调与发声体振动的 快慢有关，1 物体 振动越快，音调就越高 (2)频率：物理学中，物体振动的快慢用 每秒钟振动的次数 表示，称为 频率。频率的单位是赫兹，符号 【特别提醒】()打击乐器（鼓）通过改变发声器的大小和形状来改变音调；通过改 变敲击的力度来改变响度；(2)弦乐器（小提琴）通过改变琴弦的长度、粗细、松紧程度 来改变音调；(3)管乐器（笛子）通过改变空气柱的长短和粗细来改变音调。 3.音色：也称品 ，反映了声睿柄特争。我们主要粮据 来辨别不同人、不同动物、不同乐器发出的声音。 自主学习 ZIZHU XUEXI..... 知识点1响度 1.(2022·重庆期末)学校教室内倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明 习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的(A) A.响度B.音调C.音色D.无法判断 2.小明同学用不同的力敲击鼓面，并在鼓面上放些纸屑，他研究的是(B) A.音色与用力大小的关系 B.响度与振幅的关系 C.音调与用力大小的关系 D.音调与振幅的关系 3.如图所示，用不同的力敲击音叉，观察乒乓球被弹起的高度和聆听音叉发 出的声音，可以得出的结论是响度跟振幅 有关，振幅越大，响度越；响 度还距离有关，距离声源越远，响度越 知识点2 音调 4.如图所示，同一个轴上固定着三个直径相同、齿数不同的齿轮（下面的齿轮齿 数最多)。当轴旋转时，用纸片分别接触三个齿轮，使纸片发声音调最高的齿轮是 (B) A.上齿轮 B.下齿轮 顺时针 C.中齿轮D.一样 方向 5.在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率是294Hz, 由此可知D调“1比C调“1"的音调高（选填“高”或“低”）。 6.蜜蜂在飞行时，它的翅膀因不停地振动而发出嗡嗡声。蜜蜂带着花蜜飞行 和不带花蜜飞行时发出的声音不同，所以有经验的养蜂人根据蜜蜂飞行时发出声 音的调来辨别蜜蜂是飞出去还是采了蜜飞回来。 知识点3音色 7.在音乐会上用二胡和小提琴同时演奏《荷塘月色》时，人能分辨出二胡和 小提琴演奏的声音，主要是依据声音的桃) A.响度不同B.音色不同 C.音调不同D.传播速度不同 8.在一些“歌唱模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿 歌星声音的C) A.响度B.音调C.音色D.频率