22 《离骚》《涉江采芙蓉》助记、默写-【激情晨读】2024届高考语文一轮复习古诗文知识与热点主题语段积累（新高中语文课标60篇）

备战2024年高考激情晨读聚沙成塔 2024届高三语文晨读22 名言语用+《离骚》+《涉江采芙蓉》助记、默写 +文言实词、成语积累 【名言运用】 4.请不要假装努力，结果不会陪你演戏。 （佚名） 适用主题：表演，结果 运用示范：当下有一种不好的风气，总有一些人，喜欢摆拍，做一个奋斗的样子，拍出照片发到朋友圈，然后就没有然后了。这样子很不好。请不要假装努力，因为结果不会陪你演戏，你真正能蒙蔽的，到头来也只有你自己。 5.还好我们没老没腐朽，没向生命就范。（柴静） 适用主题：坚守自我，不屈服（不就范） 运用示范：当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。所以，希望你能保持倔强，永远不要沉沦腐朽，也不要向生命就范。如此，你将走出属于你的路，在蛮荒之中；也将建成你的城邦，在废墟之上。 6.开成花灾的玫瑰不是灿烂，而是荒凉。（严歌苓） 适用主题：保持适度 运用示范：堆叠过高的雪花不是诗意，而是祸患；开成花灾的玫瑰不是灿烂，而是荒凉。世间的事物就是这样子，即便美好，也不能过多过滥，要不然就会变得狰狞可憎，失去原来的美好风范。 【背诵助记】 23.《离骚》(屈原) 帝高阳之苗兮，朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟兮，惟庚寅吾以降。 皇览余初度兮，锡余以嘉名。 名余曰正则兮，字余曰灵均。 翻译 我是古帝高阳氏的子孙，我已去世的父亲字伯庸。 摄提那年正当孟陬啊，就在庚寅那天我降生。 父亲仔细揣测我的生辰，于是赐予我贞祥的美名： 父亲把我的名取为正则，同时把我的字叫作灵均。 [助记]　自述家世、出生年月日和名字来历。说明自己生来就是干大事的人。 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 扈江离与芷兮，秋兰以为佩。 汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 朝搴之木兰兮，夕洲之宿莽。 日月忽其不兮，春与秋其代序。 草木之零落兮，恐美人之迟暮。 翻译天赋给我很多良好素质，我不断加强自己的修养。 我把江离芷草披在肩上，把秋兰结成索佩挂身旁。 光阴似箭我好像跟不上，岁月不等待人令我心慌。 早晨我在大坡采集木兰，傍晚在小洲中摘取宿莽。 时光迅速逝去不能久留，四季更相代谢变化有常。 我想到草木已由盛到衰，恐怕自己身体逐渐衰老。 [助记]　自述一生不断地并急切地追求美好事物，提高自身修养。 不抚壮而弃兮，何不改乎此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾夫先路！ 翻译 君王不趁早修好美德，又怎能将不好法度改掉？ 乘上千里马纵横驰骋吧，来呀，我在前引导开路！ [助记]　急切希望君王能快点重用自己，自己愿意为君王分忧解难为国家作出自己的贡献。 【情境默写】 1.屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是“____________________，____________________”；表明自己降生祥瑞的句子是“____________________，____________________”。 2.屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“____________________，____________________”。这也强调自己才能修养不同于一般人。 3.我们可以从《离骚》中“____________________，____________________”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。 4.屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德践行忠善长久之道的句子是“____________________，____________________”。 5.屈原在《离骚》中，表明时不我待要珍惜时间的句子是“____________________，____________________”；写时间更替很快的句子是“____________________，____________________”。这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。 24.《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》) 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲谁？所思在远道。 翻译 我踏过江水去采荷花，生有兰草的水泽中长满了香草。 采了荷花要送给谁呢？我想要送给远方的爱人。 [助记]　写思妇思念丈夫，而丈夫正远在天涯。她采摘了美好的“芙蓉”，此刻难以送给自己想念的远方的人。 还顾望旧乡，长路浩。 同心而离居，忧伤以终老。 翻译 回头看那一起生活过的故乡，长路漫漫遥望无边无际。 两心相爱却要分隔两地不能在一起，愁苦忧伤以至终老异乡。 [助记]　写远方的丈夫此刻也正带着无限思念，回望妻子所在的故乡。 【情境默写】 1.《涉江采芙蓉》中运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境的句子：“____________________，__