12.2 三角形全等的判定 第3课时 “角边角”和“角角边”(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年八年级数学上册(人教版)河南

2023-09-14
| 18页
| 121人阅读
| 0人下载
教辅
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

原创新课堂 数学八年级上册人教版 第十二章全等三角形 12.2三角形全等的判定 第3课时“角边角”和“角角边” 自主学习 ZIZHU XUEXI .> 1.如图,AB=AC,∠B=∠C,BE,CD相交于点O,则直接判定△ ABE≌△ACD的依据是()B A.SAS B.ASA C.SSA D.AAA B 2.如图,点A,D,C,E在同一条直线上,ABEF,AB=EF,∠B=∠ F,AD=4,则CE的长为(C B A.2B.3C.4D.6 E A 3.如图,已知∠1=∠2,要根据“ASA”判定△ABD≌△ACD, 则需要补充的一个条件为∠BAD=∠CAD 4.(2021衡阳)如图,点A,B,D,E在同一条直线上,AB=DE,AC ∥DF,BC∥EF.求证:△ABC≌△DEF. 证明:AC∥DF,∴.∠CAB=∠FDE(两直线平行,同位角相等),又 .BC∥EF,∴.∠CBA=∠FED(两直线平行,同位角相等),在△ABC和 ∠CAB=∠FDE, △DEF中,AB=DE, ∠CBA=∠FED, .∴.△ABC≌△DEF(ASA) 5.如图,AB=AD,∠C=∠E,∠CAD=∠EAB,则△ABC≌△ADE, 得出此结论的直接依据是(C) A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA 6.(襄阳中考)如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件中的一个: ①∠A=∠D,②AC=DB,③AB=DC, 其中不能确定△ABC≌△DCB的是②(只填序号). B 7.(昆明中考)如图,AC是∠BAE的平分线,点D是线段AC上的一点, ∠C=∠E,AB=AD.求证:BC=DE. 证明:,AC是∠BAE的平分线,.∠BAC=∠DAE, .∠C=∠E,AB=AD..△BAC≌△DAE(AAS),.BC=DE E A C B 8.(黔南州中考)下列各图中a,b,c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个 三角形和左侧△ABC全等的是(B) A.甲和乙B.乙和丙 C.甲和丙D.只有丙 50° 72 C58°72入 甲 乙 50 50°丙 b a C a 9.(安顺中考)如图,点B,F,C,E在一条直线上,ABED,ACFD, 那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC兰△DEF的是(A) A.∠A=∠DB.AC=DF C.AB=ED D.BF=EC A B E F C D 10.如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB= DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB= DE,AC=DF,∠B=∠E.其中能使△ABC≌△DEF的有①②③(填序号), B C E

资源预览图

12.2 三角形全等的判定 第3课时 “角边角”和“角角边”(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年八年级数学上册(人教版)河南
1
12.2 三角形全等的判定 第3课时 “角边角”和“角角边”(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年八年级数学上册(人教版)河南
2
12.2 三角形全等的判定 第3课时 “角边角”和“角角边”(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年八年级数学上册(人教版)河南
3
12.2 三角形全等的判定 第3课时 “角边角”和“角角边”(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年八年级数学上册(人教版)河南
4
12.2 三角形全等的判定 第3课时 “角边角”和“角角边”(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年八年级数学上册(人教版)河南
5
12.2 三角形全等的判定 第3课时 “角边角”和“角角边”(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年八年级数学上册(人教版)河南
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。