第2单元 位置自我评价测试-【新课程能力培养】2023-2024学年五年级上册小学数学同步练习（人教版）

一、 填一填。 1. 确定一个物体的位置 ， 一般要用 （ ） 个数据 ， 这 （ ） 个数据的顺序不同 ， 表示的位置 （ ）。 2. 用 “ 数对 ” 表示位置的方法是 ： 先表示 （ ） 的位置 ， 后表示 （ ） 的位置 。 3. 我的位置在第 （ ） 列 、 第 （ ） 行 ， 用数对表示 （ ）。 我的同桌是 （ ）， 他的位置在第 （ ） 列 、 第 （ ） 行 ， 用数对表示 （ ）。 （ 2 ， 4 ） 表示第 （ ） 列 ， 第 （ ） 行 ， 这个位置同学的名字叫 （ ）。 4. 学校组织看电影 ， 佳佳坐在 4 排 9 号记作 （ 4 ， 9 ）， 迪迪坐在 14 排 12 号记作 （ ）， 小明的座位可以记作 （ 6 ， 11 ）， 那么小明坐在 （ ） 排 （ ） 号 。 5. 在数对 （ 6 ， 6 ） 中 ， 前面一个 6 表示 （ ）， 后面一个 6 表示 （ ）。 二、 看图完成下列各题。 1.△ABC 顶点 A 的位置是 （ ）， B 的位置是 （ ）， C 的位置是 （ ）。 2. 画出 △ABC 向右平移 4 格 ， 向上平移一格后的图形 。 用数对表示平移后图形的顶点 A′ 的位置是 （ ）， B′ 的位置是 （ ）， C′ 的位置是 （ ）。 标出点 D （ 9 ， 4 ）， E （ 10 ， 3 ）， F （ 11 ， 5 ）， G （ 10 ， 6 ）， 并顺次连接 D 、 E 、 F 、 G 、 D ， 看 看围成的是什么图形 。 三、 请你说出儿童公园各个景点的位置。 第 2单元自我评价测试 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C 植物园 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 猴山 儿童湖 虎山 碰碰车 第 2单元自我评价测试 69 数学 五年级上 人教版 1. 碰碰车所在的位置是 （ ）。 2. 植物园所在的位置是 （ ）。 3. 虎山所在的位置是 （ ）。 4. 儿童湖所在的位置是 （ ）。 5. 猴山所在的位置是 （ ）。 6. 强强所在的位置是 （ 3 ， 2 ）， 请用 ▲ 标出强强的位置 ， 他要去玩碰碰车 ， 要往 （ ） 走 （ ） 格 ， 再往 （ ） 走 （ ） 格 。 四、 如下图 ， 一辆汽车的初始位置在第 2 列 、 第 2 行 ， 表示为 （ 2 ， 2 ）， 3 小时后 ， 汽车的 位置在 （ 11 ， 2 ）。 1. 在图中分别标出汽车两次所在的位置 。 2. 如果图中每格的距离代表 24 km ， 这辆汽车每小时行多少千米 ？ （ 假设汽车一直在 一条直线上沿一个方向行驶 ） 3. 如果汽车从位置 （ 11 ， 2 ） 再向北行驶 1 小时 ， 将汽车所在位置用数对表示出来 ， 并在图中标出来 。 用数对表示位置真方便， 数学在生活中的应用还有很多。 北 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 请根据自己的表现涂亮星星吧！ 70 参考答案 10.2411.17512.x=20x=11.85x=3.93 第4单元自我评价测试 13.12×28÷2=168(cm2)14.60×2÷8=15 一、1.红棋子白棋子2.123.黑白 (cm)(24+8+24)×15÷2=420(cm)15.解：设 4.红蓝红5.讲故事跳舞 蜂鸟重xg。51x+3=105,x=216.解：设x小时 二、1.B2.AB3.BB 后两相距40km。(38+42)x=400-40,x=4.5 三、略 第1单元自我评价测试 四、1.2~12都正确2.50413223 -、1.80.80.8802.0.02453.989 145 9.894.540534.65.4.68406. 第5单元自我评价测试 100 -、1.C2.B3.B4.A 5.545.45 二、1.8mmyy2.S=ab13m23.a-5 二、1.B2.C3.B4.C5.C 2-54.16m+35.6.5 三、1.×2.×3.× 三、1.×2.×3.×4.V 四、1.0.022411.052.82.464.6100 四、x=0.021x=13.64x=0.9x=9.3x= 1.83 0.18x=0.16 五、1.(43.5+43.5×1.5)×2=217.5(m) 五、1.解：设南京长江大桥长xkm。8x+ 43.5×(43.5×1.5)=2838.375(m2)2.315.5×2- 0.824=55,x=6.7722.解：设每个班平均分得x 15=616(m)616+315.5=931.5(m)3.1.5× 棵树苗。4x+34=250,x=543.解：设经过