第1单元 小数乘法自我评价测试-【新课程能力培养】2023-2024学年五年级上册小学数学同步练习（人教版）

一、 填一填。 1. 根据 16×5=80 直接在括号里填数 。 1.6×5= （ ） 1.6×0.5= （ ） 0.16×5= （ ） 1.6×50= （ ） 2. 两个因数的乘积是 2.45 ， 如果一个因数不变 ， 另一个因数缩小到原来的 1 100 ， 那么 积是 （ ）。 3. 最大的三位数与最小的两位数的差是 （ ）， 这个差再乘 0.01 ， 积是 （ ）。 4. （ ） 的小数点向左移动两位后是 5.4 ， 这个数缩小到原数的 （ ）， 与原数的 差是 （ ）。 5.4.6825 保留两位小数约是 （ ）； 3.99 精确到十分位约是 （ ）。 6. 一个两位小数 ， 保留一位小数约是 5.5 ， 这个两位小数最大是 （ ）， 最小 是 （ ）。 二、 选一选。 1. （ ） 的计算结果比第一个因数大 。 A. 34×0.9 B. 0.93×1.2 C. 4.5×1 2.1.2 小时表示 （ ） 分钟 。 A. 12 B. 120 C. 72 3. 下列各式的计算结果小于 9.8 的是 （ ）。 A. 9.8×1.05 B. 9.8×0.98 C. 9.8×1.98 4. 计算 1.25×0.32×2.5 的最简便方法是 （ ）。 A. 1.25× （ 0.32×2.5 ） B. （ 1.25×0.4 ） × （ 2.5×0.8 ） C. （ 1.25×0.8 ） × （ 2.5×0.4 ） 5. 下列各式中 ， 积最小的是 （ ）。 A. 600×0.08 B. 0.6×80 C. 6×0.08 三、 辨一辨。 1.9.9 乘一个小数 ， 积一定小于 9.9 。 （ ） 2. 两个近似数 12.5 和 12.50 完全一样 。 （ ） 第 1单元自我评价测试 第 1单元自我评价测试 67 数学 五年级上 人教版 3. 两个因数相乘的积是三位小数 ， 则两个因数的小数位数之和一定是三位数 。 （ ） 四、 计算。 1. 列竖式计算 。 （ 第 3 题得数保留一位小数 ） 0.04×0.56 3.25×3.4 7.85×0.36 2. 用简便方法计算 。 101×4.6 1.25×32×2.5 1.83×1.7-0.7×1.83 五、 解决实际问题。 1. 公园里的草坪是个长方形 ， 宽是 43.5 m ， 长是宽的 1.5 倍 ， 这个长方形草坪的周长 和面积各是多少 ？ 2. 修路队第一天修路 315.5 m ， 第二天修的路比第一天修的 2 倍少 15 m ， 两天共修了 多少米 ？ 3. 五 （ 1 ） 班有 42 名学生 ， 如果每人每月回收 1.5 kg 废纸 ， 五 （ 1 ） 班全年可回收多 少千克废纸 ？ 回收 1 kg 废纸可生产 0.8 kg 再生纸 ， 五 （ 1 ） 班全年回收的废纸可生产多少千克再生 纸 ？ 计算小数乘法一定要注意： 积的小数位数等于因数的小数位数之和。 请根据自己的表现涂亮星星吧！ 68 参考答案 10.2411.17512.x=20x=11.85x=3.93 第4单元自我评价测试 13.12×28÷2=168(cm2)14.60×2÷8=15 一、1.红棋子白棋子2.123.黑白 (cm)(24+8+24)×15÷2=420(cm)15.解：设 4.红蓝红5.讲故事跳舞 蜂鸟重xg。51x+3=105,x=216.解：设x小时 二、1.B2.AB3.BB 后两相距40km。(38+42)x=400-40,x=4.5 三、略 第1单元自我评价测试 四、1.2~12都正确2.50413223 -、1.80.80.8802.0.02453.989 145 9.894.540534.65.4.68406. 第5单元自我评价测试 100 -、1.C2.B3.B4.A 5.545.45 二、1.8mmyy2.S=ab13m23.a-5 二、1.B2.C3.B4.C5.C 2-54.16m+35.6.5 三、1.×2.×3.× 三、1.×2.×3.×4.V 四、1.0.022411.052.82.464.6100 四、x=0.021x=13.64x=0.9x=9.3x= 1.83 0.18x=0.16 五、1.(43.5+43.5×1.5)×2=217.5(m) 五、1.解：设南京长江大桥长xkm。8x+ 43.5×(43.5×1.5)=2838.375(m2)2.315.5×2- 0.824=55,x=6.7722.解：设每个班平均分得x 15=616(m)616+315.5=931.5(m)3.1.5× 棵树苗。4x+34=250,x=543.解：设经过x小 42×12=756(kg)756×0.8=604.8(kg） 时两车相遇。(44+