2.1空气同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

初中化学2.1空气 一、单选题 1．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是（　　） A．实验装置的气密性要好 B．红磷足量是实验成功的关键之一 C．如果没冷却就打开弹簧夹，测量结果将偏大 D．进入集气瓶内水的体积等于消耗掉氧气的体积 2．2021年5月22日，“祝融号”火星车到达火星表面开始探测。资料显示火星表面大气成分如下表。下列说法错误的是（　　） 火星大气成分 体积分数 二氧化碳 95.30% 氮气 2.70% 氩气 1.60% 其它气体 0.40% A．火星大气属于混合物 B．火星大气中的氮气所占比例高于地球空气中的 C．宇航员要在火星上出舱勘查，须佩戴供氧装置 D．若条件允许，可以利用火星上的二氧化碳制取氧气 3．空气是一种宝贵资源。下列空气中有关成分的性质与用途具有对应关系的是（　　） A．氮气的化学性质不活泼，可用作保护气 B．氧气不易溶于水，可用于气焊、气割 C．氖气无色无味，可用于制作霓虹灯 D．氮气的密度很小，可用于制造低温环境 4．下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究．实验时烧杯水为500mL（图1），实验结束后烧杯的水为350mL（图2），然后，将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞，水恰好满瓶（500mL）．对这种现象解释合理的是（　　） A．红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 B．没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 C．没有塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 D．燃烧匙插入快，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热没有逸出 5．测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是（　　） A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5 C．如果红磷过量，会导致水位超过1/5 D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 6．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是（　　） A．c点时反应刚好停止 B．红磷的多少对实验结果无影响 C．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同 D．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 7．下列做法错误的是（　　） A．共享单车，节能减排 B．垃圾分类，回收处理 C．深埋电池，消除污染 D．推广公筷，减少疾病 二、选择填充题 8．目前计入空气质量评价的主要污染物是（　　） A．二氧化碳 B．可吸入颗粒物 C．氮气 D．　 　 9．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中错误的是（　　） A．该实验证明空气中氧气的含量约占 B．实验时红磷一定要足量，燃烧时产生大量的白雾 C．实验前一定要检查装置的气密性 D．　 　。 三、填空题 10．根据下列现象说明空气中存在的某种物质。 （1）酥脆的饼干在空气中变软，说明空气中含有　 　。 （2）小白鼠在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有　 　。 （3）澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，说明空气中含有　 　。 11．阅兵式，七万只气球腾空而起。最适合在气球中填充的气体是　 　(填“氢气”或“氦气”的化学式)，理由是　 　。 12．列举两种生活中常见的混合物，试说出它们分别是由哪些物质组成的． （1）　 　； （2）　 　． 13．现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中．其中约　 　占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是　 　．燃烧也离不开它；　 　虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛发用途，如制造电光源等；　 　是植物进行光合作用不可缺少的物质． 14．如图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数：经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为　 　；在保证整个装置不漏气的前提下，所