内容正文:
第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题
一、牛顿第二定律
内容
物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同
表达式
F=ma,F、m、a对应同一物体或同一系统
适用
范围
(1)只适用于惯性参考系(相对地面静止或匀速直线运动的参考系)。
(2)只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况
二、单位制
1.单位制:由基本单位和导出单位一起组成了单位制。
2.基本单位:基本物理量的单位。力学中的基本量有三个,它们分别是质量、长度和时间,它们的国际单位分别是kg、m和s。
3.导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。
三、两类动力学问题
动力学的两类基本问题
第一类:已知受力情况求物体的运动情况。
第二类:已知运动情况求物体的受力情况
解决两类基本问题的方法
以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如下图所示:
情境创设
让一名同学用单只手推光滑水平面上很重的一个箱子。
微点判断
(1)因为同学一只手的力气较小,所以箱子可能不动。(×)
(2)同学对箱子施力,然后产生了加速度,加速度的产生滞后于力的作用。(×)
(3)箱子加速度的方向一定与合外力方向相同。(√)
(4)箱子的质量与箱子的加速度成反比。(×)
(5)若同学的推力逐渐减小,则箱子做减速运动。(×)
(6)同学停止用力,则箱子立刻停下来。(×)
(一) 牛顿第二定律(固基点)
[题点全练通]
1.[对牛顿第二定律的理解]
根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是( )
A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比
B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度
C.物体加速度的大小与所受作用力中任一个力的大小成正比
D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比
解析:选D 根据牛顿第二定律a=可知,物体的加速度与速度无关,A错误;即使合力很小,也能使物体产生加速度,B错误;物体加速度的大小与物体所受的合力成正比,C错误;力和加速度为矢量,物体的加速度与质量成反比,D正确。
2.[合力、加速度、速度之间的决定关系]
下列关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是( )
A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大
B.物体的速度为0,则加速度为0,所受的合外力也为0
C.物体的速度为0,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大
D.物体的速度很大,但加速度可能为0,所受的合外力可能很大
解析:选C 物体的速度大小和加速度大小没有必然联系,一个很大,另一个可以很小,甚至为0,物体所受合外力的大小决定加速度的大小,同一物体所受合外力越大,加速度一定也越大,C正确。
3.[牛顿第二定律与力的合成的综合问题]
(2022·北京高考)如图所示,质量为m的物块在倾角为θ的斜面上加速下滑,物块与斜面间的动摩擦因数为μ。下列说法正确的是( )
A.斜面对物块的支持力大小为mgsin θ
B.斜面对物块的摩擦力大小为μmgcos θ
C.斜面对物块作用力的合力大小为mg
D.物块所受的合力大小为mgsin θ
解析:选B 对物块受力分析可知,沿垂直斜面方向根据平衡条件,可得支持力为FN=mgcos θ,故A错误;斜面对物块的摩擦力大小为Ff=μFN=μmgcos θ,故B正确;因物块沿斜面加速下滑,根据牛顿第二定律得F合=mgsin θ-μmgcos θ=ma,可知mgsin θ>μmgcos θ,则斜面对物块的作用力为F==< =mg,故C、D错误。
[要点自悟明]
1.合力、加速度、速度之间的决定关系
(1)不管速度是大是小,或是零,只要合力不为零,物体都有加速度。
(2)a=是加速度的定义式,a与Δv、Δt无必然联系;a=是加速度的决定式,a∝F,a∝。
(3)合力与速度同向时,物体加速运动;合力与速度反向时,物体减速运动。
2.牛顿第二定律的五个特性
(二) 牛顿第二定律的瞬时性问题(释疑点)
研清微点1 弹力能瞬间改变的情形
1.[轻绳连接](多选)如图所示,质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根轻绳BC系住,当小球静止时,橡皮筋处在水平方向上。下列判断中正确的是( )
A.在AC被突然剪断的瞬间,BC对小球的拉力不变
B.在AC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsin θ
C.在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为
D.在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsin θ
解析:选BC 据题意,在AC剪断前有:TBC=,AC剪断后有:TBC′=mgcos θ,且mgsin θ=ma,得a=gsin θ,A错误、B正确;在BC剪断前:TAC=mgtan θ,BC剪断之后瞬