绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课后练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、基础巩固 1.利用化学开发　 　和　 　，以改善人类的生存条件。  2.利用化学综合应用　 　和　 　，以使人类生活得更加美好。 3.1869年，　 　发现了元素周期律并编制出元素周期表。 4.化学是在　 　、　 　层次上研究物质的　 　、　 、　 与　 　的科学。因此，化学的研究对象是　 　。  5.“绿色化学”又称环境友好化学，其核心就是利用化学原理在源头上消除污染，使更多的化学生产工艺和产品向着　 　的方向发展。  二、选择题 1. 下列说法中正确的是（ ） A. 化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处 B. 化学使人们的生活变得丰富多彩 C. 化学的发展必然导致生态环境的恶化 D. 化学物质就是有毒物质 2. 化学开始成为一门独立的自然科学的基础是（ ） A. 原子论和分子学说的创立 B. 元素周期律的发现 C. 元素概念的提出 D. “绿色化学”的提出 3.化学研究的核心内容是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.物体的运动规律和光电现象　 B.物质的组成、结构、性质和变化规律 C.生命有机体的形成及功能　 D.矿产资源、地域分布和自然环境 4.发现元素周期律的科学家是（ ） A.道尔顿　 B.阿伏加德罗　 C.门捷列夫　 D.拉瓦锡 5.我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是（ ） ①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用　②“绿色化学”使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展　③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学的学习与研究变得有规律可循　④化学不但要研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.我国古代闻名于世界的化学工艺是（ ） A.烧陶瓷、指南针、造纸　 B.烧陶瓷、冶金、地动仪 C.烧陶瓷、造纸、冶金、制火药　 D.制火药、指南针、造纸、印刷 7.化学课本第四页图8中有一张照片，内容是用高分子薄膜制成的鸟笼，这张照片可以说明此高分子材料一定具有的性质是（ ） A.良好的绝热性　 B.良好的导电性 C.隔水透气　 D.耐高温 8. “绿色化学”是指 （ ） A. 颜色为绿色的无害化工产品 B. 采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品 C. 绝对不含任何化学原料的无害产品 D. 只能使用、不能再生的化学产品 9. 某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是（ ） A．食盐是由什么成分组成的? B．食盐的产地在哪里? C．食盐有什么性质和用途? D．食盐的微观结构如何? 10. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是（ ） A. 食物、衣料和日常用品的生产 B. 指南针的发明与应用 C. 新型高分子化合物的合成 D. 药物和保健品的研制 11.第24届北京冬奥会贯彻了“绿色冬奥”的理念。下列做法没有体现绿色化学理念的是（ ） A.自带购物袋，减少白色污染 B.就地焚烧秸秆，减少资源浪费 C.使用新能源，减缓温室效应 D.改进燃煤技术，减少粉尘排放 三、非选择题 1. 科学家希望从化学角度，通过化学方法解决这些问题，其中研究的课题有下列6种，其中有关健康问题的是________；有关环境问题的是________；有关能源问题的是________；有关粮食问题的是________。（填序号） ①高效化肥的合成，提高粮食产量 ②新型药品的开发 ③在低能耗情况下分解水制取氢气 ④研制可以调节温度的建筑材料 ⑤不用洗衣粉的洗衣机 ⑥人工合成叶绿素，应用于淀粉生产 2.人类的衣、食、住、行都离不开化学，下面对小明和他的同学收集到的以下几种物品进行探究。 （1）图中物品在制作或形成过程中与化学有关的是_____________（填序号，下同）。   （2）图中与人类住、行有关的物品