1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 第二框 少年有梦 1 自学导读（阅读课本9-13页）： 1.什么是梦想？ 2.梦想的作用\青少年为什么要有梦想？ 3.怎样把梦想变成现实？ 小美 我长大后想当一名救死扶伤的医生 我长大后要周游世界，做一名探险家要去南极探险 七嘴八舌说梦想 小优 我的梦想以后是到火星去生活 小艺 1、梦想是什么 梦想是对未来美好生活的愿望 一、有梦就有希望 435343个生命获益。 截止2012年 “瑞恩的井” 挖了266口井， 在 12 个国家， 探究与分享——瑞恩的井 1.瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ 2.你从他的故事中获得怎样的启发？ 探究与分享 少年的梦想有什么特点\少年应怎样树立梦想？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 一、有梦就有希望 中国梦 （1）含义:实现中华民族的伟大复兴 （2）基本内涵：实现国家富强， 民族振兴、人民幸福 （3）实现途径：走中国道路、 弘扬中国精神、凝聚中国力量 相关链接 9 2、梦想的作用（ 为什么要有梦想？） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，能促进人类不断地进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2020年7月23日，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空，迈出了我国自主开展行星探测的第一步。国家航天局新闻宣传中心7月24日发布主题曲《摘星少年》，呼吁更多的青少年关注和参与星辰大海的征途，为中国航天加油。 思考： 1.梦想一定会实现吗？为什么？ 2. 怎样才能把梦想变成现实呢？ 3.梦想与现实的桥梁是什么？怎样才能充分发挥这个 “桥梁”的作用呢？ 12 坚持 将进取变成一种信念。 行动 不应止于心动，更要付诸行动。 努力 是梦想与现实的桥梁。 怎样才能把梦想变为现实 13 梦想 现实 努力 桥梁 努力的含义： 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 14 （1）努力，需要立志。 （2）努力，需要坚持。 （3）努力，需要方法。 努力的要求： 3、怎样实现我们的梦想？ ①坚持，将进取变成一种信念。 二、努力就有改变 ②少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 努力，需要立志。志向是人生的航标。 ③努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ④努力，需要坚持。落实到具体行动，坚持努力。 ⑤努力，需要方法。分清轻重缓急，学思并进。 少年有梦 2.少年为什么要有梦想 有梦就有希望 努力就有改变 1.梦想的含义 3.怎样实现梦想 1.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ） ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 2.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明 （ ） A．梦想一旦确立，就一定能实现 B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D．梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路 D 3.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”这说明了 ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年需要梦想 ③梦想一旦确立就不能变化 ④少年的梦想能促进个人的进步与发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 4.列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们 A.要有一个非同常人的计划 B.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 C.要设计一个难以达到的目标 D.要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标。 B 5.下列对‘’梦想”说法正确的是（ ） ①梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 ②梦想，是对未来的一种期望。 ③梦想是成功的基