内容正文:
第5节 人脑的高级功能(原卷版)
1.学习和记忆是脑的高级功能之一,如图是人类不同形式记忆的关系,下列说法错误的是( )
A.感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆,其中感觉性记忆不是真正的记忆
B.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关
C.学习和记忆是人脑特有的高级功能
D.后两个阶段为长时记忆,可能与新突触的建立有关
2.下列关于情绪的叙述,错误的是( )
A.情绪是人对环境作出的反应,是大脑的高级功能之一
B.情绪分为积极情绪和消极情绪,存在消极情绪时,应避免与他人交谈,影响别人
C.人可以调整自己的情绪,长期情绪低落可能导致抑郁症
D.良好的人际关系和适量运动可以减少情绪波动
3.某脑外伤病人能听懂别人讲话,能说出完整的句子,但是不能通过书写表达其思想,受损的区域是( )
A.W区 B.听觉性语言中枢 C.视觉性语言中枢 D.S区
4.关于人的大脑的功能,叙述错误的是( )
A.大脑的表层主要由神经元的胞体及其树突构成
B.躯体各部分的运动机能在大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的
C.语言是人脑特有的高级功能
D.短时记忆可能与突触形态及功能的改变有关
5.饮酒过量的人表现为呼吸急促、语无伦次、走路不稳,在下列三个结构中与此反应相对应的结构分别是( )
①大脑 ②小脑 ③脑干
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
6..下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,错误的是( )
①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和情绪等功能②维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在下丘脑③患者S区受损,则看不懂文字;视觉中枢发生障碍,则看不见文字 ④成年人可以“憋尿”,体现了高级中枢对低级中枢的控制
A.①②④ B.②③ C.①④ D.①③④
7.某人因交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层言语区的V区受损,会出现的现象是( )
A.视觉丧失而看不见文字 B.大小便失禁
C.刺激下肢有感觉但不能运动 D.不能发生膝跳反射
8.生命活动受神经系统调节,对以下症状出现的原因,分析错误的是( )
A.脑干梗塞导致呼吸骤停——脑干呼吸中枢受损
B.高位截瘫导致大小便失禁——脑与脊髓的联系被阻断
C.饮酒过量导致走路不稳——小脑维持身体平衡的中枢功能受影响
D.突发脑溢血导致运动性失语症——大脑皮层的躯体运动中枢受损
9.下列关于人脑的相关叙述,不正确的是( )
A.对第一级记忆的某一信息加以注意很容易转入第二级记忆
B.大脑运动性言语区(S区)受到损伤后,病人能看懂文字,听懂别人谈话,但不能口头表述
C.学习和记忆由多个脑区和神经通路参与
D.在大脑皮层中央前回的顶部有控制下肢运动的代表区
10.如图是人体躯体运动调节示意图,小脑与大脑皮层及肌肉之间存在复杂的回路联系,当大脑皮层运动区向脊髓前角运动神经元发出冲动时,可同时将此冲动传入小脑。而当肌肉进行相应活动时,肌梭、肌等器官又将肌肉活动的各种复杂信息连续不断地传入小脑,进而通过小脑对脊髓的控制来影响肌肉活动。下列有关叙述正确的是( )
A.躯体运动受大脑皮层、小脑、脑干以及脊髓等的共同调控
B.躯体运动调节过程中存在分级调节,大脑皮层神经元与脊髓之间的突触只能释放兴奋性神经递质
C.大脑皮层发出的指令必须经过小脑和脑干才能传给低级中枢
D.肌肉活动的各种信息会不断传入身体平衡中枢--脑干,有利于保持运动的平衡性
11.《千手观音》这个舞蹈在很多节目中都出现过,不过最震撼人心的还是由21位聋哑演员(大脑皮层正常)在春晚上的表演,四位手语老师分别站在舞台四个角,她们的手成为聋哑演员的“耳朵”,手语传达出音乐节奏,聋哑演员根据“节奏”演绎出优美的舞蹈。下列有关说法不正确的是( )
A.若大脑皮层言语区的H区损伤,会导致人不能听到别人讲话
B.大脑右半球主要负责人的音乐和空间识别等
C.聋哑演员表演《千手观音》时,大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢参与调节
D.将声音转变成其他形式的信息,这些聋哑演员也会有正常的逻辑思维和形象思维
12.人在情绪压力下,5-羟色胺(5-HT)含量会降低。图示为5-HT在5-羟色胺能神经元和多巴胺能神经元间传递信号的过程,5-HTIA是5-HT的受体,该过程能使人产生愉悦情绪,从而增加抗压能力。下列分析正确的是( )
A.5-HT可与5-羟色胺能神经元上的5-HTIA结合引起突触后膜产生兴奋
B.突触后膜产生动作电位时Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量
C.5-羟色胺能神经元可通过胞吐的形式分泌和回收5-HT
D.适量补充蛋白质有利于产生愉悦情绪,增强人的抗压能力
13.根据神经系统部分结构模式图回答有关问题:
(1)大脑皮层是整个神经系统