内容正文:
第三单元
文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华
优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来
文化有益成果
第九课 发展中国特色
社会主义文化
(不忘本来)
(吸收外来)
(面向未来)
哲学
文化
活的灵魂
第二单元
第一单元
单元导语:哲学是文化的活的灵魂;文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
框架引领
温故知新
1.对待外来文化的错误观点
2.★★对待外来文化的正确态度
3.★立足国情 交流互鉴的原因
4.★★立足国情 交流互鉴的要求
新课讲授
第九课 发展中国特色社会主义文化
(面向未来)
9.1 文化发展的必然选择
自学导读
1.马克思主义的传入对中华文化发展的影响
2.★中国共产党对中华文化发展的作用
3.★★革命文化和社会主义先进文化
5.★★文化生命力的判断标准
6.★★走中国特色社会主义文化发展道路决定因素
7.★★★中国特色社会主义文化发展道路的意义
01
革命文化与社会主义先进文化
自由主义
胡适说:“我们如果还想把这个国家整顿起来,如果还希望这个民族在世界上占一个地位,——只有一条生路,就是我们自己要认错。我们必须承认自己百事不如人,不但物质机械上不如人,不但政治制度不如人,并且道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人。”
阅 读 与 思 考
你认为上述观点存在哪些不足和局限?
不足和缺陷:
只看到西方文化的优势、长处,主张全心全意学习西方,而全盘否定中国传统文化的精华。
保守主义
康有为说,“中国立国数千年,礼仅纲纪,云为得失,皆奉孔子之经,若一弃之,则人皆无主,是非不知所定,进退不知所守,身无以为身,家无以为家,是大乱之道也”,要“冒万死以力保旧俗,存礼教而保国魂”。
不足和缺陷:
忽视了传统文化中的思想糟粕。
无政府主义
刘师复认为,无致府主义者“主张人民完全自由,不受一切统治,废绝首领及威权所附丽之机关学说也”。
阅 读 与 思 考
你认为上述观点存在哪些不足和局限?
不足和缺陷:
只看到西方文化的优势、长处,主张全心全意学习西方,而全盘否定中国传统文化的精华。
三民主义
孙中山说:“三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思,完全是相通的。”
不足和缺陷:
把自由绝对化,是不可能实现的。
不足和缺陷:
具有历史进步性,但也存在着致命的局限性。
(1)文化思潮:自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义。
(2)结果:未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中 国文化走向何的问题,无法使中华文化走向复兴之路。
1、近代中国的文化思潮及结果
那么,要想中华文化走向复兴
路在何方?
谁在引路?
在新文化运动中,中国一大批先进知识分子,如陈独秀、李大钊、鲁迅等,高举民主与科学的大旗,反对孔教和封建纲常,对封建文化发起猛烈的冲击,对中国传统文化进行深刻的反思。五四运动以后,马克思主义在中国得到广泛传播。
◎联系所学历史知识,说一说马克思主义的传入对中华文化发展的影响。
阅 读 与 思 考P112
(1)共产党诞生:
十月革命一声炮响,给中国人民送来了马克思列宁主义,以马克思主义为指导的共产党应运而生。
(2)指明文化发展方向:
共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
(3)转折点:
马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
(4)文化发展进入新时期:
中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2.马克思主义传入对中华文化发展的影响:
结合视频思考:中国共产党对中华文化发展的贡献
党的精神
百年传承
(1)中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(2)中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌。
3. 中国共产党对中华文化发展的作用
①传承与弘扬中华优秀传统文化
②创造与践行革命文化
③发展社会主义先进文化
革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
(1)革命文化
4. 革命文化与社会主义先进文化的内涵
指导思想 马克思主义
领导者 中国共产党
任务 为人民服务、为社会主义服务
方针 百花齐放、百家争鸣
途径 坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件
性质 面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的
社会主义文化
目的 推动社会主义精神文明