内容正文:
(苏科版)七年级上册数学《第三章 代数式》
专题 整式的化简求值(50题)
★整式的加减—化简求值
给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.
题型一 先化简,再直接代入求值
1.先化简再求值:,其中,y=2.
2.先化简,再求值:4x2﹣2xy+y2﹣(x2﹣xy+y2),其中x=﹣1,y.
3.(2022秋•秦淮区期末)先化简,再求值:7a2b+(﹣4a2b+5ab2)﹣(2a2b﹣3ab2),其中a=﹣1,b=2.
4.(2022秋•邹城市校级期末)先化简,再求值:(2x2﹣2y2)﹣4(x2y+xy2)+4(x2y2+y2),
其中x=﹣1,y=2.
5.(2023•青秀区校级开学)先化简,再求值:4x+2(3y2﹣2x)﹣3(2x﹣y2),其中x=2,y=﹣2.
6.(2022秋•龙沙区期中)先化简,再求值:﹣(3a2﹣4ab)+[a2﹣2(2a+2ab)],其中a=﹣2,b=2022.
7.(2022秋•南海区校级期末)先化简,再求值:(2x2﹣2y2)﹣3(x2y2+x2)+3(x2y2+y2),
其中x=﹣1,y=2.
8.(2022秋•梁子湖区期末)先化简,再求值:,其中.
9.先化简,再求值:2(aba2+a﹣b2)﹣3(a﹣a2ab),其中a=5,b=﹣2.
10.先化简,再求值:2(mn﹣4m2﹣1)﹣(3m2﹣2mn),其中m=1,n=﹣2.
11.先化简再求值:5xy﹣(4x2+2y)﹣2(xy+x2),其中x=3,y=﹣2.
12.(2022秋•绿园区期末)先化简,再求值:,其中,.
13.(2022秋•万秀区月考)先化简,再求值2(a2b+ab)﹣4(a2b﹣ab)﹣4a2b,其中a=3,b=﹣2.
14.(2022秋•陕州区期中)先化简,再求值,其中x,y=﹣2.
15.(2022秋•沈北新区期中)化简并求值.
(1)2(2x﹣3y)﹣(3x+2y+1),其中x=2,y=﹣0.5
(2)﹣(3a2﹣4ab)+[a2﹣2(2a+2ab)],其中a=﹣2.
题型二 先化简,再整体代入求值
16.先化简,再求值.若m2+3mn=﹣5,则代数式5m2﹣[5m2﹣(2m2﹣mn)﹣7mn+7]的值.
17.(2022秋•密云区期末)先化简,再求值:(4x2+1)﹣2(x2+3x﹣1),其中x2﹣3x=5.
18.(2022秋•密云区期末)先化简,再求值:(4x2+1)﹣2(x2+3x﹣1),其中x2﹣3x=5.
19.已知x+y=6,xy=﹣4,求:(5x+2y﹣3xy)﹣(2x﹣y+2xy)的值.
20.(2022秋•范县期中)已知m+4n=﹣1.求(6mn+7n)+[8m﹣(6mn+7m+3n)]的值.
21.(2022秋•荔湾区期末)已知a2+b2=3,ab=﹣2,求代数式(7a2+3ab+3b2)﹣2(4a2+3ab+2b2)的值.
22.(2022秋•平昌县期末)先化简,再求值.已知代数式2(3x2﹣x+2y﹣xy)﹣3(2x2﹣3x﹣y+xy),其中x+y,xy=﹣2.
23.有这样一道题“如果代数式5a+3b的值为﹣4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”爱动脑筋的吴爱国同学这样来解:原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b.我们把5a+3b看成一个整体,把式子5a+3b=﹣4两边乘以2得10a+6b=﹣8.
整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,仿照上面的解题方法,完成下面问题:
【简单应用】
(1)已知a2﹣2a=1,则2a2﹣4a+1= .
(2)已知m+n=2,mn=﹣4,求2(mn﹣3m)﹣3(2n﹣mn)的值.
【拓展提高】
(3)已知a2+2ab=﹣5,ab﹣2b2=﹣3,求代数式3a2+4ab+4b2的值.
24.阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题:
(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2.
(2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值;
(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.
25.阅读理解:已知4ab=1,求代数式2(a﹣b)+3(2a﹣b)的值.
解:因为4ab=1,所以原式.
仿照以上解题方法,完成下面的问题:
(1)已知a﹣b=﹣3