2.2 整式的加减——去括号 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级上册

第2课整式的加减一去括号 提能训练 ★重点练习去括号法则 (①)如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号： (2)如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号· 1去括号： (1)2(a+b)= (23a-b)=: (3)-2(a+b)= (4)-3(a-b)= 2.去括号： (1)4a-2(h-3c= (2)-5a+124x-0= (3)3x+4-(7:+3)1= ★重点练习去括号化简 L.一般地，几个整式相加减，如果有括号就先，然后再」 2.化简： (1)2r十y)+(-5x+2: (2)4(m+川）一6(m一2+1). 3.化简： (1r-(2x-Jy)+(3x-2: (2)-2(-3g+2)+3(-2y-5x). 4.设A=32-3r-1,B=x2-3x-2,化简A一B. 5.己知A=32+b2-5h,B=2ab-3h2十4a2,化简-B+24. 知识总结 整式加减的结果规范： (1)结果最简，不能有同类项： 2)不能出现带分数，带分数要化成假分数： (③)一般按照某一字#的降幂或升暴的顺序排列. 强化调练 1.多项式-3x-2)去括号，) A.-3x-2 B.-3r+2 C.-3x-6 D.-3x+6 2.下列去括号正确的是() A.12-c-3)=x2-x一3y B.x2-302-2m=x2-3y2+2gy C,2-4(m-1)=2-4m+4 D.2-2(a-3)=2+2a-6 3.化简： (15(a一b)-3(a-b): (2)42+y-1)-22x2-9). 4.已知4=32+22-2gy,B=Jy2-y+22,求24-3B 5.填空： (101-2x=+): 2)-x-2=-()1 (3)-x2-2x十1=-() 6.如果多项式43-22-(2+17x一6)中不含x2的项，则k的值为 7.已知a,b,c在数轴上的对应点如图所示，化简a十斗一a十一b一斗 2 b 0 8.某同学做一道题：已知两个多项式A,B,求A一2B的值.他误将“A一2B”看成“A十2B”,经过计算得到的结果是.x2+14r一6.已知A=一22 +5r-1. (1)请你帮助这位同学求出正确的结果： (2)若x是最大的负整数，求A一2B的值.