内容正文:
期中专题02 空间向量与立体几何大题综合
备考秘籍
1. 空间中的平行关系
(1) 线线平行
(2) 线面平行的判定定理:
平面外一直线与平面内一直线平行,则线面平行
(3) 线面平行的性质定理
若线面平行,经过直线的平面与该平面相交,则直线与交线平行
(4) 面面平行的判定定理
判定定理1:一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面,则面面平行
判定定理2:一个平面内有两条相交直线分别于另一个平面内两条相交直线平行,则面面平行
(5) 面面平行的性质定理
性质定理1:两平面互相平行,一个平面内任意一条直线平行于另一个平面
性质定理2:两平面互相平行,一平面与两平面相交,则交线互相平行
2. 空间中的垂直关系
(1) 线线垂直
(2) 线面垂直的判定定理
一直线与平面内两条相交直线垂直,则线面垂直
(3) 线面垂直的性质定理
性质定理1:一直线与平面垂直,则这条直线垂直于平面内的任意一条直线
性质定理2:垂直于同一个平面的两条直线平行
(4) 面面垂直的判定定理
一个平面内有一条直线垂直于另一个平面,则两个平面垂直(或:一个平面经过另一个平面的垂线,则面面垂直)
(5) 面面垂直的性质定理
两平面垂直,其中一个平面内有一条直线与交线垂直,则这条直线垂直于另一个平面
3. 异面直线所成角
=
(其中()为异面直线所成角,分别表示异面直线的方向向量)
4.
直线与平面所成角,(为平面的法向量).
5.
二面角的平面角
(,为平面,的法向量).
6.
点到平面的距离
(为平面的法向量,是经过面的一条斜线,).
真题训练
一、解答题
1.(2022秋·广东江门·高二统考期中)已知向量,.
(1)求;
(2)求;
2.(2022秋·广东汕头·高二校考期中)已知,,,,,求:
(1),,;
(2)与夹角的余弦值.
3.(2022秋·广东惠州·高二统考期中)已知.
(1)若,求实数k的值;
(2)若,求的值.
4.(2022秋·广东深圳·高二深圳市南头中学校考期中)如图,在棱长为2的正方体中,分别为,的中点,点在上,且.
(1)求证:;
(2)求EF与CG所成角的余弦值.
5.(2022秋·广东佛山·高二佛山市荣山中学校考期中)如图,在棱长为的正方体中,,分别是,上的动点,且.
(1)求证:;
(2)当三棱锥的体积取得最大值时,求平面与平面的夹角的正切值.
6.(2022秋·广东湛江·高二湛江二十一中校考期中)如图,在长方体中,,,点在棱上移动.
(1)证明:;
(2)求平面的法向量.
(3)当为的中点时,求点到面的距离.
7.(2022秋·广东江门·高二江门市培英高级中学校考期中)如图,长方体中,以D为原点建立空间直角坐标系,已知,且,求异面直线与所成角的余弦值.
8.(2022秋·广东阳江·高二阳江市阳东区第一中学校考期中)如图,在四棱锥中,平面,CD⊥PD,AD//BC,AD=CD=1,BC=2.,E为PD的中点,点F在PC上,且.
(1)求证:四边形ABCD为直角梯形;
(2)求二面角的余弦值.
9.(2022春·广东江门·高二台山市第一中学校考期中)如图,在三棱锥中,.
(1)求证:平面平面;
(2)若,,求为何值时,与平面所成角的正弦值为.
10.(2022秋·广东深圳·高二深圳市宝安中学(集团)校考期中)如图,已知是底面为正方形的长方体,,,为的中点,
(1)求证:直线平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
11.(2022秋·广东揭阳·高二惠来县第一中学校考期中)已知四棱锥中,底面是矩形,且,是正三角形,平面,、、、分别是、、、的中点.
(1)求平面与平面所成角的大小;
(2)线段上是否存在点,使得直线与平面所成角的大小为,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
12.(2022秋·广东茂名·高二统考期中)在直四棱柱中,四边形为平行四边形,为的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
13.(2022秋·广东阳江·高二校联考期中)图1是直角梯形ABCD,,.以BE为折痕将折起,使点C到达C1的位置,且,如图2.
(1)证明:平面平面ABED;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
14.(2022秋·广东阳江·高二校联考期中)如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABCD是一个边长为2的菱形,∠DAB=60°.侧棱DD1⊥平面ABCD,DD1=3.
(1)求二面角B-D1C-D的平面角的余弦值;
(2)设E是D1B的中点,在线段D1C上是否存在一点P,使得AE∥平面PDB?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
15.(2022秋·广东深圳·高二深圳外国语学校校考期中)如图所示,在四棱锥中,底面为正方形,E为侧棱PC的中点.
(1)设经过A、B、E三