小卷练透25 语言文字运用+文言文阅读+现代文阅读Ⅰ-【师大金卷】2024高考语文一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）

新高考语文２５—２ 小卷练透２５　语言文字运用＋文言文阅读＋现代文阅读Ⅰ 满分:５９分　时间:６０分钟　　班级:　　　　　姓名:　　　　 一、语言文字运用(２０分) (一)语言文字运用Ⅰ(１１分) 　　阅读下面的文字,完成１~３题. 　　电视纪录片«潍北的土地»中的主题音乐,采 用了中国管乐器与电子音乐配合,呈现了一种① 　　　　的音乐效果,是民乐在新时代背景下的 新表达. 　　新民乐要吸引观众、拉近与观众的距离,短视 频直播是一个非常有效的方式.首先,各类自媒 体平台非常注重和提倡作品的原创性,这是民乐 生命力的所在,也是汇聚观众的关键.其次,民乐 主播通过视频号、抖音等直播平台,打破了古筝、 二胡、琵琶等民族乐器的神秘感,让大家对民乐有 了新的认识,并将家喻户晓的一些影视剧、卡通作 品以民乐的形式重新编排和演绎,体现了传统与 现代的碰撞,视听效果上让人②　　　　,从而获 得了更多粉丝的关注. 　　由国潮民乐大师方锦龙领衔的“斗乐二次元” 民乐演奏会在哔哩哔哩上进行网络直播,吸引了 大量年轻的民乐爱好者,为现场观众带来了一场 音乐与文化的盛宴.他在现场演奏了三十余种民 族乐器,舞台表现③　　　　,透彻展现了一位虔 􀪍􀪍􀪍􀪍 诚习乐人对琵琶不变的热忱与初心,一位国乐传 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 承者对中国传统乐器与文化承续的信心. 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 １．请在文中横线处填入恰当的成语.(３分) ２．简述第二自然段的主要内容.要求使用包含因 果关系的句子,表达简洁流畅,不超过６５个字. (４分) 　 　 ３．请简要分析文中画波浪线部分的表达效果.(４ 分) 　 　 (二)语言文字运用Ⅱ(９分) 　　阅读下面的文字,完成４~５题. 　　研究表明,大概４５％的食客会因为口感而影 响对食物的喜爱度,６８％的人则认为口感会给人 带来更愉悦的食品体验.干嚼咖啡虽然“硬核”, 但是却可以带给人类喜爱的硬脆与酥脆感. 　　从进化心理学的角度来看,①　　　　,譬 如:苹果、胡萝卜、生菜,都是越脆越新鲜.而人们 都喜欢新鲜的食物,所以任何有脆感体验的进食 行为均会让大脑产生快感,创造愉悦的心理体验. 同时,“干嚼咖啡”等进食行为可以减压的另一个 原因是声音.当我们咬脆的食物时,牙齿咀嚼产 生的震动会传到耳朵,所以②　　　　.牛津大 学一项研究发现,人类听到自己吃东西的回音越 大,心理会觉得越好吃.因为脆的食物不仅能刺 激味觉和听觉,还可以刺激嗅觉,所以只要某一食 物本身味道不可口,但它的脆性也能让人愉悦感. 　　嘴部的咀嚼动作不但可以带来快乐,③　　 　　,研究表明,咀嚼动作可以让人脑的反应时间 缩短近１０％,因为嘴部咀嚼时会刺激前额叶皮质 及右侧海马体,使掌管移动和注意力的区域处于 活跃状态,因此能瞬间让注意力与记忆力提升. ４．请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字 语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过１５个字.(６分) 　 　 ５．文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言 表达准确流畅,可以增删词语,不得改变原意. (３分) 　 　 二、文言文阅读(２０分) 　　阅读下面的文言文,完成６~１０题. 　　材料一:武王问于太公曰:“治国之道若何?” 太公对曰:“治国之道,爱民而已.” 　　曰:“爱民若何?”曰:“利之而勿害,成之勿败, 生之勿杀,与 之勿夺,乐之勿苦,喜之勿怒,此治国 之道,使民之义也,爱之而已矣.” (节选自刘向«说苑􀅰政理») 材料二:上念山林川泽,皆与民共,命自居庸以东, 与天寿山相接,禁樵采,余俱弛禁.工部奏修 军 器,请征布漆于民.上命给钞市 之.上曰:“古者 土赋,随地所产,不强其所无.比年如丹漆、石青 之类,所司不究物产,概下郡县征之.小民鸠敛金 币,博易输纳,而吏胥因以为奸.其一切禁止.” 　　遣监察御史分巡天下,考察官吏.进户部尚 书郭资太子太师,命致仕.蹇义、夏原吉言其偏执 妨事,且多病.上问杨士奇,对曰:“资强毅能守 廉,人不得干以私.但性偏执,甚至沮格恩泽,不 得下究.”上问其故.对曰:“诏书数下蠲免灾伤租 税.不听开除,必令有司依额征纳,此其过之大 者.”上颔之. 　　青州民刘中等奏:“自永乐中岁歉,流徙畿南 枣强县凡二百余户,居二十年,已成家业.今有司 遣还山东,乞附籍枣强.”上谓夏原吉曰:“彼此皆 吾土,但得民安即已.唐宇文融括流民,过期不首 者谪边.州县承风劳扰百姓逃窜尔其申饬有司以 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 此为戒. 􀪍􀪍􀪍􀪍 ” 　　上御文华殿,