Unit 2 Let's play sports!-【同步拓展阅读】2023-2024学年七年级上册英语单元阅读深度指导（牛津译林版）

Unit 2 Let’s play sports! 1、核心词汇 walking, time,tennis, volleyball, enjoy ,player, member, club, free, hope, dream, come true, weekend, fun, team, match , hero 2、核心短语 like walking, walk to ..., many times a day, like playing volleyball, be good at playing tennis, your favourite sport, go swimming,of course,our school basketball team 必备知识 3、核心语法 1）助动词的使用规则 2）行为动词的一般现在时 3）行为动词三单形式的变化规则 4、表达：介绍自己最喜欢的体育运动 1、 能读懂介绍运动员的文章。 2、 能听懂关于运动话题的对话。 3、 能谈论自己喜欢的运动和运动员。 Unit 2 Let’s play sports! 关键能力 1、 行为动词的正确使用 2、 热爱运动，增强体质。 学科素养 1、 积极参与体育锻炼 2、 树立目标，培养持之以恒的品质 3、 尊重文化的多样性和差异性 4、 学会用英语介绍自己喜欢的运动员 核心价值 句子解读 1、 What about you?你呢?(教材P19) 解析:“What about…?(=How about…?)”意为“……怎么样?”，用于询问情况或征询意见，其中 about 为介词，后可跟名词、代词或 V-ing形式等。 What about the weather in Beijing?北京的天气如何? What about you?你呢? What about going to the cinema?去看电影怎么样? 2. I go swimming every week.我每周都去游泳。(教材 P19) 解析:go swimming 意为“去游泳”,是“go+V-ing形式”结构。 Bob and I will go swimming this afternoon.我和鲍勃今天下午要去游泳。 【拓展】 “go+V-ing形式”结构的其他常见短语: go hiking 去远足 go shopping 去购物 go fishing 去钓鱼 go walking 去散步 go skating 去滑冰 go camping 去野营 3. many of my students 我的许多学生(教材 P26) 解析“many of + the/one's/...+名词”结构。 many of短语中的名词及后面所接的谓语动词都要用复数形式。 【拓展】① many pron. 许多人或物。如:The students are in the playground. Many are playing football.学生们在操场上。(他们中的)许多人正在踢足球。② many adj. 许多的,后接名词复数。如:Many books on the table are mine.桌子上的很多书是我的。③how many多少个,后加名词复数。如:How many dolls do you have?你有多少玩偶?④“many a+名词单数”意为“许多的⋯⋯”。如:many a book许多书many a bus 许多公共汽车2. else 其他 else 既可作形容词，又可作副词， 教材语篇梳理 1、He is in/a new member of..........club.他是.....的一名新成员。（介绍别人时使用） 2、What about you?你呢?（询问对方） 3、He looks strong and plays football very well.他看上去很结实,球也踢得很好。（介绍一个人喜欢的球类运动） 4、 I often play football/basketball/table tennis/...... after school. 我经常踢足球/打篮球/打乒乓球/.....（球类棋类运动表达) 5、Yao Ming is my favourite basketball player. He is my hero.姚明是我最爱的篮球运动员。他是我的英雄。(介绍喜欢的明星) 课文语法填空 Ⅰ. 汉译英。 1. 在周末 2. 当然 3. 看电视 4. 待在家里 Ⅱ.