第6周 认识方程 等式的基本性质 解方程-【一卷通】2022-2023学年五年级上册数学周末小练习(青岛版)

五年级·上册·Q 第6周认识方程 等式的基本性质解方程 一、下面的式子中是方程的画“V”,不是的画“×”。 5+7=12() 4+7y=25( 8-3x() 13x+2y=45( 2x÷3=10( x-9>6( 0.5a=1( x+45=91( ) 0.8m<75( x=0( ) a+2b() 50+30=80( 二、先写出等量关系，再列出方程。 1. x元 1.5元 练习本的价钱+( )=3.9元 方程： 3.9元 2 x支 x支 水彩笔 水彩笔 一盒水彩笔的支数×( )=40支 方程： 40支 3.x元 元 25元 排球的单价×( )+( )=166元 方程： 166元 三、在○里填上运算符号，在里填上适当的数，使等式成立。 1. 13+x=64 x-8.5=26 解：13+x- ☐=64- 解：x-8.5○☐=26○ x=■ x= 3. 9x=72 x÷2.3=1.5 解：9x○☐=72○☐ 解：x÷2.3○☐=1.5○ x= x= ·11 第6周 四、下面括号里哪个未知数的值是方程的解？请用圆圈圈出来。 1.x-12=13 (x=25,x=1） 2.0.5+x=1.3 (x=1.8,x=0.8) 3.x+6.7=10.3 (x=17,x=3.6) 4.5.7-x=0.3 (x=6,x=5.4) 五、解方程，带※的要检验。 x+1.5=3.7 980-x=478 ※x÷4.1=5 2x+16=48 ※37-x=16 36÷x=0.4 六、看图列方程并解答 1.x克0.5克4.3克 2 36支 3. 我们俩相差28岁。 我一周一共跑了2.8千米。 兰兰每天跑x千米。 小明x岁 爸爸40岁。 七、方程3.6+x=9和m-x=13.2中的x的值相同，求m的值是多少？ ·12·五!"(', 8"(- " "'"个# 答+这根彩带最多可以捆扎"'个礼盒& #("/'(& 6#&# 8,(,' 8"$ *"#"只# 答+这只蝙蝠每分钟吃了 "# 只蚊子& 第 ' 周 认识方程!等式的基本性质!解方程 一! +! # !+! # ! # !+! # ! # !+! # +!+ 二!"(铅笔的价钱!()"($ *#(& #('!'(*/, $(#!篮球的价钱!#()'$ *"-- 三!"("#!"#!$"! #()!.($! )!.($!#/($! $(8!&! 8!&!. %(+!'(#! +!'(#!#(/$ 四!"( !#( !$( %( 五!(*'('!(*$,'!(*',($!(*"-!(*'" (*&,!!检验略" 六!"((),($ */(#!(*#(.! #(#(*#-!(*"'! $(()'. */,!(*"' %(%(*'(.!(*,(/ 七!#(- )(*&!(*$(/!)6$(/ *"#(' )*".(- 答+)的值是 ".(-& 第 ( 周 简易方程的应用 一!"(卖出的苹果千克数!",)6#/ *"", #(一架玩具飞机!/辆玩具汽车!#- )/(*",, 二!"(3!#(2!$(2 三!"(#(*"'!(*/!#,#()(*'.,!(*%, 四!(*""$($!(*,(&-!(*,(-$$!(*/(&' (*$(%!(*$ 五!"(解+设大象最快能达到每小时(千米& !!'()#, *"",!!!!(*/, 答+大象最快能达到每小时 /, 千米& #(解+设围成的长方形框架的宽是(厘米$那 么长是 '(厘米& !!"'()(# +' *$/!!!(*& ! !'(*". 答+围成的长方形框架的长是 ".厘米$宽是 &厘米& $(解+设她们(分钟能完成录入& !!"$, )"(/ +$,#(*$/,,!!(*/$ 答+她们 /$ 分钟能完成录入& 第 ) 周 平行四边形!三角形和梯形的面积 一!"($!/平方米!#(#,平方分米!$($-平方米 二!"(+!#(+!$(+!%(+!&(+ 三!"(3!#(2!$(3!%(3 四!%($ +/ *#,"平方厘米# "'($ +# 8' *".(%$"平方厘米# "- )/# +. 8' */,"平方厘米# 五!"(". +' 8- *-"厘米# "- )&# +- 8' */$"平方厘米# 答+这个梯形的面积是 /$ 平方厘米& #(#, +/, 8' +&,, *$/,,,,"平方厘米# $/,,,, 平方厘米*$/ 平方米 答+至少需要用布 $/ 平方米& $(%' +' 8. *"."米# '/ +". 8' *'"-"平方米# 答+原来三角形草地的面积是 '"- 平方米& %(- 8' *#"厘米#!/ 8" */"厘米# # +/ *"'"平方厘米# 答+原来平行四边形的面积是 "'平方厘米& 第 * 周 组合图形的面积!公顷和平方千米的认识 一!"