1.3.2第2课时 有理数加减混合 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级上册

七上数学一课一考 姓名：_____________ 班级：_______ 考号：_______________ 分数：______________ (内容：1.3.2第2课时 有理数的加减混合运算 时间：40分钟　满分：70分) 命题人： 题号 1 2 3 4 5 答案 一、选择题(每小题3分，共15分) 1．计算5-7+（-4）的结果为（ ） A．-6 B．-4 C.-2 D．2 2．下列式子可以读作“负1，负3，正6，负8的和”的是（ ） A． B． C． D． 3．将写成省略括号和加号的形式，正确的是（    ） A. B． C． D． 4．1-3+5-7+9=1+（-3）+5+（-7）+9=（1+5+9）+（-3-7），应用了（ ） A．加法交换律 B.加法结合律 C．分配率 D．加法交换律和加法结合律 5.已知三个数-5,11,-2,“它们的和”减去“他们的绝对值的和”的结果是( ) A．-14 B．4 C．18 D．22 二、填空题(每小题3分，共15分) 6．若的相反数等于它本身，是最小的正整数，是最大的负整数，则_________. 7．在这五个数中任意两个数相减，所得的差中最大值为_______________. 8.已知2.5-（-1.6）+（-2.1）+（ ）=5，括号内应填的数为___________________________. 日期 交易明细 1.15 乘坐公交¥：-4:00 餐费¥：-21:00 转账收入¥：+300.00 1.16 乘坐出租车¥：-18.00 餐费¥：-24.00 9. 小明有每天记账的习惯，右表为小明账本上的一部分，已知五笔交易前小明有200元，则五笔交易后他还剩____________元. 10.根据下列对话回答问题. 小颖：我的作业本被弄脏了，只能看清式子； 小亮：比-11的绝对值大5，与的和是8，的相反数是-9. (1) (2). 三、解答题：(共40分) 11．小明和同学在玩数字游戏，每人分别准备5张卡片并在卡片上随意写上一个有理数，每张卡片只有数字不同，将卡片背面朝上，每人分别抽取5张卡片，并对卡片上的数字进行加减运算，使其计算结果为大于10的数，小明抽到的卡片分别为他可以怎样进行计算. 12.计算： （1） （2） 13. 已知得到 已知得到 已知得到 （1）按照上面的规律填空： （2）已知都是质数（），且求的值. 14.某车厂本周计划每日生产300辆摩托，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实 际每日生产量与计划生产量相比，情况如下表（超过计划量的车辆数为正数，不足计划量的车辆数为负数）： 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 增减的车辆数\辆 -5 +7 -3 +4 +10 -9 -25 （1）本周三生产了多少辆摩托车？ （2）本周总生产量与总计划量相比是增加了还是减少了？ （3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆？ $$