1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 少年的梦想有什么特点？少年梦想能实现吗？怎样才能实现梦想？本节课我们一起走进1.2《少年有梦》。 少年有个“航天梦” 2003年10月15日，航天员杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天，中华民族千年飞天梦圆。 当时，桂海潮正在云南施甸的一所中学读高中二年级，从校园广播里听到这个振奋人心的消息时，他便开始对飞向太空充满向往，一颗“飞天梦”的种子悄然种下。 第一课 中学时代 1.2 少年有梦 1.政治认同：明确梦想的重要性，能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来，践行正确的爱国观念。 2.道德修养：知道梦想的意义，践行以爱国奉献为主的道德要求，形成正确的道德认知。 3.法治观念：掌握实现梦想的方法，追梦途中要遵守相应的法律法规。 4.健全人格：知道努力是梦想与现实之间的桥梁，付出努力，勇于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己。 4.责任意识：努力实现个人梦与国家梦，提高学生对自己、对国家的责任感，培育学生的责任意识。 核心素养目标： 教学重点：初中生活的作用及带给我们的礼物。 教学难点：我们应该如何对待初中生活。 e7d195523061f1c0c30ee18c1b05f65d12b38e2533cb2ccdAE0CC34CB5CBEBFAEC353FED4DECE97C3E379FD1D933F5E4DC18EF8EA6B7A1130D5F6DE9DD2BE4B0A8C9126ACE5083D1F5A9E323B29CCFC771F42284F3C48C6966BB81B1F7BDE23214C156A750350E7239B9F26D0131B49B2A07148D85B490FA0B73FA631147296C9137D260B77A6D58 自主学习： 01. 梦想的含义 02. 少年为什么要有梦想。 04. 中国梦的含义、基本内涵及实现途径 03. 我们应如何确定个人梦想？ 05. 为什么要努力？ 06.怎样为实现梦想而努力？ 有梦就有希望 01 中国杂交水稻之父袁隆平 袁隆平曾说过，他有两个梦想：一个是‘禾下乘凉梦’，一个是杂交水稻‘覆盖全球梦’，这就是他的中国梦——为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。” 1.什么是梦想？ 梦想的含义：梦想是人们对于未来美好生活的愿望。P9 探究一 梦想的含义及作用 心怀“航天梦”的桂海潮，高考时以县城理科第一名的成绩考上了北京航空航天大学宇航学院飞行器设计与工程专业。 9年时间，他一路攻读完博士学位，继而赴国外从事博士后研究，并在国际顶尖期刊发表近20篇SCI学术论文，成绩斐然。31岁那年，年轻的桂海潮已在北京航空航天大学任博士生导师。 思考二：结合桂海潮的经历，梦想有什么作用？ 提示：梦想使他有了清晰的人生目标，推动自己不断努力，刻苦训练。不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 2.为什么青少年要有梦想？ 有梦就有希望 ③少年有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 2.梦想的重要性 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③少年有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 问题：从中你能看出少年的梦想有什么特点？ 答案：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 探究与分享 华为创始人，任正非。 之前，他的梦想是华为公司能够发展下去。而现在，他的梦想是华为能够冲破其他国家的重重阻碍，为中国创造核心科技。 思考：梦想还具有哪些特点？ 答案：（2） 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（国家、民族） 探究与分享 1. 少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望。 2.年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 3.年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（国家、民族） 3.青少年梦想的特点： 什么是中国梦？ 看视频思考：我们国家的梦想是什么？ 4、正确认识