内容正文:
1.1中学序曲
初中生活有哪些新体验?
一、新的起点
(1)我们有了一个新的名字——中学生
走进新学校,进入新班级,
认识新同学,见到新老师,
步入新的学习领域,
有了新的心情感受,
我们走进了一个“新世界”。
新
进入初中,对你来说最主要的感受可以用一个字来形容:
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
有趣
欣喜
担忧
不安
忙碌
困惑
初中生活有哪些新体验?
一、新的起点
如果用一词语概括你中学生活的初印象,会是哪个词语?为什么?一个月后有什么变化?
分享交流:你的初中生活与小学相比有哪些变化?
初中生活有哪些新体验?
一、新的起点
(2)富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
学习科目变多了,学习内容变难了,学习时间变紧了,课外时间变少了,作业量增多了,
规章制度更严了,
……
中学时代有何重要性?
一、新的起点
谁被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”?
钱学森
(1911.12.11-2009.10.31)
阅读感悟:P4钱学森的中学生活
思考:为什么钱学森对自己的中学生活如此留恋?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代有何重要性?
一、新的起点
周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
爱因斯坦在中学时代善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。”
诺贝尔物理学奖获得者——丁肇中对学习一丝不苟,读书专心致志,遇到疑难问题,便找遍书本,务必得到答案才肯罢休。
牛顿在中学时代头脑不聪明,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。因被同学骂笨蛋,而开始发愤读书,刻苦专研,成绩不断提高,牛顿认为“知识在于积累,聪明来自学习”。
钱学森对自己的中学生活如此留恋
中学时代有何重要性?
一、新的起点
专家测定:
初中生的视觉感受性比小学生高60%以上。
中学生的记忆水平达到了高峰。
进入初中后,便同时进入了人生的青春期,面临着人格再造的“第二次诞生"。
行动的依赖性逐渐减少,知识面和社会接触面逐渐扩大。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
什么时候懂得了人生?
是在求知的中学时代!
什么时候认识了世界?
是在探索的中学时代!
中学时代有何重要性?
一、新的起点
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
钱学森对自己的中学生活如此留恋
中学生活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
新的目标
新的挑战
新的机会
新的可能
新的要求
……
二、成长的礼物
1、中学时代给我们带来哪些发展自我的机遇?(P6)
合作交流
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
探究与分享:小学生活有快乐,有遗憾,进入中学之后你打算如何弥补?
在学习生活中
在人际交往中
在业余生活中
我的遗憾
我的打算
贪玩,没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向,没能结交知心朋友
主动认识新同学,结交新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
我的打算
我的遗憾
我的遗憾
我的打算
2、中学时代给我们将面临哪些发展自我的挑战?
合作交流
①进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(P6)
②在新的环境中,我们有机会改变自己不够完美的形象,重新塑造一个“我”。(P7)
超越自我,重塑自我
3.我们应怎样度过中学时代?
“千里之行,始于足下。”我们要珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
P8
新的目标和要求
新的机会和平台
新的变化
新的开始
新的起点
中学序曲
成长的礼物
新的起点和行动
总结(思维导图):
课堂检测
1.中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有( )
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中 学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活, 意味着我们已经长大成人,不需要学习老师、父母、 学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
D
解析:
本题考查新的起点。中学生活,意味着新 的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,①②④说 法正确。中学生活并不意味