内容正文:
班级 姓名 电学 磁学
1.关于电荷.下列说法正确的是( )
A.同种电荷相互吸引 B.金属中的电子带正电 C.自然界存在两种电荷 D.绝缘体中没有电子
2.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,说明摩擦过程中橡胶棒( )
A. 得到电子 B. 失去电子 C. 得到正电荷 D. 失去正电荷
3芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是( )
A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体
4.如上图所示,开关闭合后.当滑动变阻器滑片向某一方向滑动时,观察到灯泡变暗,该过程中( )
A. 电流表示数变大,电压表示数变小 B. 电流表示数变大,电压表示数变大
C. 电流表示数变小,电压表示数变小 D. 电流表示数变小,电压表示数变大
5.如下图所示,定值电阻R1和R2并联在电压为6V的电源上,当开关闭合时,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.2A,求:
(1)定值电阻R1的大小.(2)R2在40s的时间内消耗的电能.
6.如图所示电路,电源电压U=6V,R1=2Ω,闭合开关后,电流表度数为1.0A.求
(1)R1两端的电压;(2)R2在1min内消耗的电能.
7.小华在“探究电流跟电阻的关系”的实验中,设计了如图甲所示的电路。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整。
(2)闭合开关后发现,电流表示数为零,电压表有明显偏转,则该电路故障是_________处断路。
(3)小华排除电路故障后,先将5Ω的定值电阻接入电路中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数如图丙所示,记下此时的电流值。取下5Ω的电阻,再分别接入10Ω、15Ω的电阻,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数均为____V,记下对应的电流值。通过实验可得出的结论是:当电压一定时,电流与电阻成________。
8.在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中,第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐次下降,使灯丝温度不断降
低,灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如表所示.
数据序号
1
2
3
4
5
5
7
电压U/V
2.5
2.1
1.7
1.3
0.9
0.5
0.1
电流I/A
0.28
0.26
0.24
0.21
0.19
0.16
0.05
(1)根据题目要求,请用笔画代替导线将电压表接入电路中.
(2)从数据可以看出,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向 (选填“a”或“b”)端滑动.
(3)小灯泡正常发光时电阻为 Ω,小灯泡不接入电路时,其电阻最接近 Ω.
(4)对比不同电压下的小灯泡电阻值,我们得出结论:随着小灯泡灯丝温度不断降低,小灯泡的电阻逐渐 .
9. 在测量小灯泡的电阻实验中,有两个规格相同的小灯泡,将其中一个小灯泡接入测量电路,通过实验得到的实验数据如下列表格所示。将另一个小灯泡的玻璃罩敲碎,把保存完好的灯丝接入测量电路,并将灯丝浸没在常温纯净水中,通过实验得到灯丝的I-U图像如图所示:
U / V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I / A
0.10
0.18
0.23
0.26
0.28
0.30
(1)请画出测量小灯泡的电阻的电路图;(2)在测量灯丝的电阻时,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到阻值_________(填“最大”或“最小”)处;将灯丝浸没在常温纯净水中,且每次测量时,电表指针稳定后立即读数并断开开关,目的是为了控制灯丝的_________不变;
(3)小灯泡两端的电压为3V时的电阻是常温时小灯泡电阻的_______倍;某一手电筒的小灯泡与上述实验中的小灯泡相同,手电筒的开关闭合后小灯泡的电功率_______(填字母代号)。
A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后不变 D.先减小后不变
10某兴趣小组用如图所示的实验器材探究磁敏电阻RB,在强弱不同的磁场中的阻值变化情况.
无磁场
较弱磁场
较强磁场
强磁场
U/V
6.0
6.0
6.0
6.0
I/A
0. 40
0.36
0.30
0.24
(1)请用笔画线代替导线将实物图连接完整.
(2)磁敏电阻在强弱不同的磁场中时,电压表和电流表的示数如图表所示,则在无磁场的环境中,磁敏电阻的阻值为_______Ω;磁敏电阻的阻值随所处环境的磁场的增强而_______(填"增大"或"减小").
(3)实验中,在无磁场和强磁场中测量磁敏电阻的阻值时,滑动变阻器接入电路的电阻阻值相差5 Ω,则电源电