第1章 单元检测卷(一) 种群及其动态-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二生物选择性必修2同步课堂高效讲义教师用书（人教，多选版）

单元检测卷(一)　种群及其动态 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、单项选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分) 1．(2022•沈阳模拟)下列调查某种生物种群密度所使用的方法，错误的是(　　) A．可用“逐个计数法”调查某山坡上珙桐的种群密度 B．可用“样方法”调查某农田中蚯蚓的种群密度 C．可用“标记重捕法”调查某草场跳蝻的种群密度 D．可用“黑光灯诱捕法”调查趋光性昆虫的种群密度 C　[某山坡上珙桐个体大，数量少，可用“逐个计数法”调查，A正确；蚯蚓运动能力弱，可用“样方法”调查某农田中蚯蚓的种群密度，B正确；跳蝻运动能力弱，可用“样方法”调查某草场跳蝻的种群密度，C错误；可用“黑光灯诱捕法”调查趋光性昆虫的种群密度，D正确。] 2．(2022•安徽宣城高二期末)下列有关种群数量特征的叙述中错误的是(　　) A．种群密度是种群最基本的数量特征 B．迁入率和迁出率直接影响种群密度 C．出生率和死亡率受性别比例的直接影响 D．根据年龄结构可预测种群数量的未来变化趋势 C　[种群密度是种群最基本的数量特征，A正确；直接影响种群密度的因素有迁入率和迁出率、出生率和死亡率，B正确；性别比例是通过影响种群的出生率间接影响种群密度的，C错误；年龄结构影响出生率和死亡率，所以根据年龄结构可预测种群数量的未来变化趋势，D正确。] 3．(2022•广东学业考试)当种群数量达到K值时，可能出现的现象是(　　) A．生态因素对该种群的影响没有作用 B．种群的增长率保持相对稳定 C．食物将不再是限制种群发展的因素 D．出生率与死亡率相等 D　[当种群数量达到K值时，生态因素包括生物因素和非生物因素，对该种群有作用，可使K值发生改变，A错误；当种群数量达到K值时，种群的增长率几乎为0，种群数量不会再增加，B错误；K值的大小变化与资源、空间和其他生物制约有关，食物(资源)仍是限制种群发展的因素之一，C错误；当种群数量达到K值时，种群的增长率几乎为0，所以出生率与死亡率相等，D正确。] 4．(2022•湖北宜城高二期中)如下图表示某种群的出生率和死亡率的变化情况(不考虑迁入和迁出)，下列叙述错误的是(　　) A．该种群的数量增长方式是“S”形 B．b时刻相比a时刻，种内竞争更加激烈 C．从a到b时间段内，死亡率增加与天敌增加、食物短缺等因素有关 D．b时刻进行捕捞，捕捞后数量维持在a时刻的数量，可以获得一年内最大捕捞量 D　[该种群的增长速率先增大后减小，最终趋于0，该种群的数量增长方式是“S”形，A正确；b时刻种群数量多于a时刻，所以b时刻较a时刻种内竞争更加激烈，B正确；从a到b时间段内，由于该种群数量增加，导致其天敌数量也增加，而天敌数量增加会导致该种群的死亡率增加，另外，死亡率增加还与食物短缺等因素有关，C正确；要想获得一年内最大捕捞量，应在略大于a时刻对应的数量进行捕捞，D错误。] 5．(2022•江西吉安高二期末)某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，根据实验结果绘制出如下图所示的曲线图，下列有关分析错误的是(　　) A．图示是依据实验数据绘制的数学模型 B．每次计数之前应将试管内的酵母菌混合均匀 C．6～7天种群数量下降与酒精的含量升高有关 D．取适量培养液滴于血细胞计数板后再盖盖玻片 D　[图示曲线图是数学模型，是用来描述酵母菌种群数量变化的数学形式，A正确；每次计数前应将试管内的酵母菌振荡均匀，使酵母菌分布均匀，减少实验误差，B正确；6～7天种群数量下降与酒精的含量升高、营养物质减少等因素有关，C正确；应先盖上盖玻片，再在血细胞计数板上的盖玻片的边缘滴培养液，D错误。] 6．(2022•吉林延边高二期中)影响昆虫种群数量的因素有很多，其中像食物、空间等因素对种群数量的影响随种群密度的大小而改变，称为密度制约因素；而寒冷、干旱等因素对种群数量的影响与种群密度无关，称为非密度制约因素。下列分析错误的是(　　) A．密度制约因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节实现 B．若昆虫的种群数量超过K值，非密度制约因素作用会增强 C．天敌和流行性疾病都属于密度制约因素 D．非密度制约因素可通过影响出生率和死亡率影响种群密度 B　[密度制约因素即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等，对种群数量变化的影响可通过反馈调节实现，A正确；密度制约因素影响程度与种群密度有密切关系，若昆虫的种群数量超过K值，密度制约因素作用会增强，B错误；天敌和流行性疾病对种群数量的影响随种群密度的大小而改变，属于密度制约因素，C正确；密度制约因素和非密度制约因素都是通过影响种群的出生率和死亡率或迁入率和迁出率来控制种群数量，D正确。] 7．(2022•宁德高二期末)下图为某水生植物在三个不同温度的水池中的种群