上学期期末学业水平测试卷(一)-【追梦之旅·河南3年】2023秋四年级数学上册全程测试卷（苏教版）

　 　 　 53 54　 　 　 　 上学期期末学业水平测试卷(一) 　 测试时间:90 分钟　 　 测试总分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空。 (22 分) 1. 一瓶洗发水的容量是 200 毫升,(　 　 　 )瓶这样的洗发水的容量和是 1 升。 2. 将线段的一端无限延长可以得到 1 条(　 　 　 )线,将线段的两端都无限延长可以得到 1 条 (　 　 　 )线。 3. 用 16 去除一个三位数,余数最大是(　 　 　 );三位数 56 除以 97 的商是(　 　 　 )位数; 计算 552÷46 时,可以把 46 看作(　 　 　 )来试商,商的最高位是(　 　 　 )位上。 4. 在(　 　 )里填上“升”或“毫升”。 5(　 　 　 ) 　 　 　 　 500(　 　 　 ) 　 　 　 　 80(　 　 　 ) 　 　 　 　 10(　 　 　 ) 5. 把 671+29×4÷2 的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商。 则原式变为( 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 )。 6. 5 月 30 日 10 时 18 分,在郑济高铁濮阳段施工现场,铺轨机将 500 米长钢轨安全平稳落放 到了道床上。 这标志着郑济高铁河南段正式进入铺轨阶段。 10 时 18 分的时候,钟面上时 针与分针形成(　 　 　 )角。 7. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 (3 分) 600 毫升 6 升　 　 　 　 　 　 89° 90° 240÷3×2 240÷(3×2) 120÷4÷3 120÷(4×3) 93-27÷3 (93-27) ÷3 150-(95-5) 150-(95+5) 8. 【趣味题】时间如白驹过隙,转眼又到了“神兽”们的节日———六一儿童节。 四年级要组织 一场儿童节晚会,第一组有 10 人抽签表演节目,其中有 6 张是唱歌,2 张是讲笑话,2 张是 说相声,抽到(　 　 　 )的可能性最大,抽到(　 　 　 )和(　 　 　 )的可能性相等。 9. 一串珠子,如下图所示,从左往右数,第 99 颗珠子是( 　 　 　 ) 色珠子,第 151 颗珠子是 (　 　 　 )色珠子。 (填“蓝”或“白”) 10. 如右图,奶奶从家到河边去洗衣服,走第(　 　 )条路近。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分) 1. 在同一平面内,两条直线如果不平行,那么一定相交。 (　 　 ) 2. 6:30 时时针和分针的夹角是锐角。 (　 　 ) 3. 三位数除以两位数,商不可能是两位数。 (　 　 ) 4. 无论人在安静状态下还是在运动状态下,脉搏的跳动都是一样的。 (　 　 ) 5. 四(1)班第一小组 10 位同学的平均身高是 140 厘米,这 10 位同学每人的身高肯定都是 140 厘米。 (　 　 ) 三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(5 分) 1. 右图中有(　 　 )组平行线。 A. 2　 　 　 　 　 　 　 B. 3　 　 　 　 　 　 　 C. 4 2. 下列有关(28+72÷4) ×25 的运算顺序叙述正确的是(　 　 )。 A. 先算加,再算除,最后算乘 B. 先算除,再算加,最后算乘 C. 先算乘,再算除,最后算加 3. 想使物体从木板上向下滚动得近一些,木板与地面的夹角为(　 　 )比较合适。 A. 30° B. 45° C. 60° 4. 观察图形,从上面看到的是(　 　 )。 　 　 　 　 A. 　 　 　 B. 　 　 　 C. 5. 小舞台,大梦想! “童声向未来”郑州电台第十二届主持人大赛进入决赛,艾克在本次决赛 中的得分如下: 评委 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 分数 88 91 85 77 86 92 80 按照比赛的规则去掉一个最高分,一个最低分,艾克的平均得分为(　 　 　 )分。 A. 85 B. 87 C. 86 四、计算。 (20 分) 1. 直接写得数。 (4 分) 5×18 = 　 　 　 　 　 24×38 = 　 　 　 　 　 88÷44 = 　 　 　 　 　 400÷20 = 880÷22 = 0×99 = 48÷12×5 = 180÷30+7 = 2. 列竖式计算,带△的要验算。 (计算每题 2 分,验算每题 1 分,共 7 分) 609÷29 = 　 　 　 　 　 　 　 　 980÷32 = 　 　 　 　 　 　 　 　 △370÷52 = 3. 脱式计算。 (9 分) 680+21×15-360 25×(22+576÷32) 490÷[210÷(180÷12)] 　 　 　 55 56　 　 　 五、按要求完成下面各题。 (16 分) 1. 用三角尺或量角器分别画出下面度数