内容正文:
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专项测试卷(三) 平行四边形的初步认识 厘米和米 观察物体
班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分
一、填空。 (21 分)
1. 一个图形有 3 条边叫( ),有 4 条边叫( )边形,有( )
条边叫五边形。
2. 形如 的四边形是( )。
3. 我们学过的长度单位有( ) 和( ),用字母表示分别为
( )和( )。
4. 线段是( )的且可以( )。 ( )可以看成线段。
5. 在( )里填上合适的长度单位。
(1)小玲的身高是 120( )。
(2)一支铅笔大约长 20( )。
(3)一棵树大约高是 4( )。
(4)旗杆的高度大约是 10( )。
(5)二(二)班的静静一步大约长 50( )。
6. 下面这条线段长( )厘米。
7. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。
3 米 300 厘米 30 厘米+50 厘米 8 米
1 米 20 厘米 80 厘米 1 米-80 厘米 20 厘米
二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(8 分)
1. 二年级小英的一庹( tuǒ)大约是 13 米。 ( )
2. 一个平行四边形由 4 条边组成。 ( )
3. 100 厘米长的绳子比 1 米长的铁丝短。 ( )
4. 从不同角度观察同一物体,形状一定不同。 ( )
三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(8 分)
1. 下面图形( )不是四边形。
① ② ③
2. 雨后,一只蚯蚓钻出地面,已知它钻出地面的身体长 15 厘米,地下还藏
着 4 厘米,这只蚯蚓的身体长( )。
①19 米 ②19 厘米 ③11 厘米
3. 小亮拍到的照片是( )。
4. 街口的摄像头拍下两辆车迎面开过的三张照片,拍的最后一张是
( )。
① ② ③
四、连一连。 (17 分)
1. (8 分)
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2. 他们分别看到的是哪一个图形? 在右面用线连一连。 (9 分)
五、按要求做题。 (共 28 分)
1. 下面图形各由几条线段围成? 填在( )里。 (6 分)
( )条
( )条
( )条
2. 画一条比 2 厘米长 3 厘米的线段。 (4 分)
3. 下面的图形怎么才能改成平行四边形,试着在图中改一改。 再在下列方
格中画一个平行四边形,并将它分成两个平行四边形。 (6 分)
4. 下面三幅图是小志在路边拍摄到的一只小猪迎面经过时的三幅照片。
你能把拍摄的顺序序号填上吗? (填序号)(6 分)
( )
( )
( )
5. 下面都是用七巧板拼出的图形,分别像什么? 写在下面的括号里。 (6 分)
( )
( )
( )
六、解决问题。 (共 18 分)
1.
下面所组合成的图形的高分别是多少厘米? (10 分)
(1) (2)
2. 如图,蚂蚁走到食物处有两条路,哪条路更近呢? 近多少? (8 分)
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6. 1 米 90 厘米 30 厘米 25 厘米
7. ( ) ( √ ) ( ) ( √ )
8. 4 5 4 3
9. 厘米
二、1. ① 2. ① 3. ②
4. ③ 【解析】7-1 = 6(厘米),8-2 = 6(厘米),6 = 6,故一
样长。
5. ② 【解析】5+3+7 = 15(厘米)
三、 √ √
√ √
四、
五、1.
2
2. 15
3. 2 2 1 2
六、1. 30+8 = 38(厘米)
2. (1)20+40 = 60(米) (2)80-20 = 60(米)
3. 2+3 = 5(米) 5<7,故够不着。
4. 2+3 = 5(米)
5. 63+32 = 95(米) 82<95,故哥哥走的路近。
第九周测试卷 7、8、9 的乘法口诀和用乘法口诀求商
一、1. 7×7 = 49 七七四十九 1 49÷7 = 7
2. 3 2