第四单元 可能性 质量评估测试卷-【追梦之旅·河南3年】2023秋五年级数学上册全程测试卷（人教版）

　 　 　 17 18　 　 　 　 第四单元质量评估测试卷 　 测试时间:90 分钟　 测试总分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空。 (每空 1 分,共 22 分) 1. 用“一定”“可能”“不可能”填空。 (1)淘淘放学回家,经过有红绿灯的十字路口时,(　 　 　 　 　 )遇到红灯。 (2)从装满红球的袋子中任意摸出一个球,(　 　 　 　 　 )是红球。 (3)小猴子在井边玩,发现井里有个月亮,于是伸手去捞,它(　 　 　 　 　 )捞到月亮。 2. 大张超市在元旦时举办了一场“凭购物小票抽奖”的活动。 在红色的不透明抽奖箱中有 1000 张大小、材质相同的奖券,其中有一等奖 1 张、二等奖 2 张、三等奖 3 张、四等奖 100 张,其余是“谢谢参与”。 抽出不放回,小云第一个抽,她抽到( 　 　 　 　 )的可能性最小,抽 到(　 　 　 　 )的可能性最大;小芳第二个抽,如果第一次小云抽到的是( 　 　 　 　 )等奖, 那么小芳抽到一等奖与二等奖的可能性同样大。 3. 林林和妈妈去水果店买了一袋子水果(如图),林林从袋子中拿出一个水果,拿 到的水果有(　 　 　 　 )种可能,拿到( 　 　 　 　 )的可能性最小,要想让林林 拿到橙子的可能性最大,至少还要再放入(　 　 )个橙子。 4. 在袋子里放入 1 个白球、3 个黄球、3 个红球、12 个蓝球,每次任意摸出一个球 再放回,摸 100 次,摸出(　 　 　 　 )球的次数可能最多,摸出( 　 　 　 　 )球和( 　 　 　 　 ) 球的次数可能相等。 5. “十一”国庆前夕,五(1)班准备举行一场联欢会。 班主任李老师让大家投票选出 15 个人 表演节目,节目种类有相声、小品、唱歌和跳舞,每个人表演什么节目由现场抽签决定。 如 果要使抽到唱歌的可能性最大,抽到相声和小品的可能性相同,抽到跳舞的可能性最小。 你会怎么填写这 15 张节目签呢? 请填写在下面的表格里。 节目种类 相声 小品 唱歌 跳舞 节目签的张数 6. 欢欢、方方和思思在玩转盘游戏,转盘上标有 1~ 9 这 9 个数 字,思思是裁判,负责转动转盘,方方将转出的数字填在十 位,欢欢将转出的数字填在个位。 如右图所示: (1)转出数字是(　 　 　 　 )时,欢欢获胜;转出数字是( 　 　 　 　 )时,方方获胜。 (填出所 有符合题意的数字) (2)这个游戏公平吗? (　 　 　 　 )(填“公平”或“不公平”) (3)如果想让欢欢获胜的可能性大一些,可以把上图中的数字“4”改成(　 　 　 　 )。 7. 乐乐和天天想玩游戏,他们选出红桃 1、2、3、4、5、6 这 6 张扑克牌,反扣在桌面上。 请你利 用这 6 张扑克牌,为他们设计一个对双方都公平的游戏规则:(　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 )(2 分) 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(10 分) 1. 天气预报说明天下雨,那么明天一定会下雨。 (　 　 ) 2. 三角形不可能只有一个锐角。 (　 　 ) 3. 一位数乘两位数,积可能是四位数。 (　 　 ) 4. 一次掷两个骰子,掷出和是 9 的可能性比和是 8 的可能性小。 (　 　 ) 5. 将一枚硬币抛 10 次,正面朝上和反面朝上的次数一定都是 5 次。 (　 　 ) 三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(10 分) 1. 转动转盘,指针停在红色区域的可能性最小的是(　 　 )。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. B. C. 2. 下列事件中,能用“一定”描述的是(　 　 )。 A. 今天 1 号,明天是 2 号 B. 明天有雨 C. 太阳绕着地球转 3. 在不透明的盒子里有 5 个红球、3 个蓝球、1 个黄球,这些球除颜色外其他都相同。 任意摸 出 1 个球,摸到(　 　 )球的可能性最小。 A. 红 B. 蓝 C. 黄 4. 小明和小亮在玩掷骰子游戏,下面说法正确的是(　 　 )。 A. 单数朝上的可能性大 B. 双数朝上的可能性大 C. 单数和双数朝上的可能性一样大 5. 袋子里共有 10 个球,这些球除颜色外其他都相同。 任意摸一个球,记下颜色后放回袋里搅 匀。 共摸 20 次,摸到红球 12 次,白球 8 次,那么红球的数量(　 　 )比白球多。 A. 可能 B. 一定 C. 不可能 　 　 　 19 20　 　 　 四、从盒子里摸出一个球,结果会是什么? 连一连。 (8 分) 五、按要