内容正文:
41 42
第二次月考学业水平测试卷
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空。 (共 19 分)
1. 54 里面有 6 个 ( ), ( ) 个 7 是 49, 6 是 2 的 ( ) 倍, 79 的 3 倍
是( )。
2. (1)下图中,哪只小蚂蚁爬的长度是花坛的周长。 ( )
①
②
③
(2)因为: (2 分)
3. 把 6 个边长是 1 厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长可能是( )厘米,也可能是
( )厘米。
4. 在算式 08×4 中,要使积是三位数, 里最大是( );在算式 39×3 中,要想使积
是四位数, 里最小是( )。
5. 一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 开封市实验小学三一班同学、三二班同学开展“争做环
保卫士,建造美丽家园
”实践活动。 如果每组 6 人,可以分成 12 组,如果每组 9 人,可以分
成( )组。
6. 一个长方形禁毒知识宣传单的宽度是 12 厘米,长是宽的 2 倍。 这张宣传单的周长是
( )厘米。
7. 【原创题】李师傅为仓库货物设计了一套“货物编码”,每个货物都有各自的“身份证”。 编
码释义如下:
李师傅准备把一个编号为 B3311 的货物还回仓库,这件货物应该放到 B 仓库 3 层楼
( )号仓间( )号货架( )号货格。
8. 为了探寻更多有趣的动物知识,张老师带领科学小组 8 人来到万安山野生动物欢乐世界参
观,估算下 350 元够买学生票吗? 请写出你的思考过程。 (2 分)
学生门票
38 元 / 人
9. 【创新题】如图所示,一个大正方形被分割成 4 个小长方形 A、B、C、D。 如果长方
形 A、B、C、D 的总周长是 36 厘米,那么大正方形的周长是( )厘米。
二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分)
1. 35×6 的积和 65×3 的积一样大。 ( )
2. 0 与一个大于 0 的数的和一定大于 0 与这个数的积。 ( )
3. 甲同学身份证号码的倒数第 2 位的数字是 3,表明他是男生。 ( )
4. 一个长方形的周长为 30 厘米,长是 12 厘米,求宽是多少? 列式:(30-12) ÷2 = 9(厘米)。
( )
5. 长方形和正方形都是四边形,所以四边形就是长方形和正方形。 ( )
三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(10 分)
1. 不计算,比较大小,879×5( )879×8。
A. > B. = C. <
2. 用一根长 20 厘米的铁丝围成不同形状的长方形或正方形(每条边都是整厘米数),有
( )围法。
A. 4 种 B. 5 种 C. 6 种 D. 7 种
3. 用 3 个边长是 1 厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。
A. 8 B. 4 C. 6
4. 林老师每天要给 4 个班的学生上美术课,每个班学生人数都在 32 ~ 36 之间,林老师每天大
约要给( )名学生上课。
A. 少于 100 B. 120~ 160 C. 200~ 250
5. 妈妈想买 2 把椅子,至少要准备面值为 100 元的人民币( )张。
A. 2 B. 3 C. 4
四、计算。 (32 分)
1. 直接写得数。 (8 分)
3×42 =
200×5 = 190×5 = 198×5≈
289×0 = 50×6 = 300×9 = 131×3≈
2. 用竖式计算下面各题。 (12 分)
709×3 = 429×5 = 340×4 =
280×3 = 9×263 = 325×4 =
43 44
3. 脱式计算。 (12 分)
120×3+850 618-72×5 (325+46) ×7
五、动手操作。 (8 分)
1. 在下面的方格纸中,画出一个长为 6 厘米、宽为 2 厘米的长方形和 1 个边长为 4 厘米的正
方形,并标出各边的长。 (6 分)
2. 把下面的长方形分成周长相等的两部分。 (2 分)