内容正文:
优 翼 课 件
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
八年级数学上(JJ)
教学课件
第十二章 分式和分式方程
12.5 分式方程的应用
学习目标
1.会列分式方程解决实际问题,学会建立数学模型.(重点)
2.掌握列分式方程解决实际问题的一般方法.(难点)
导入新课
问题引入
某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多 500 元,所有房屋的租金第一年为 9.6 万元,第二年为 10.2 万元.
想一想 你能找出这一情境中的等量关系吗?
①第二年每间房屋的租金-第一年每间房屋的租金 = 500;
②第一年出租的房屋数 = 第二年出租的房屋数.
讲授新课
分式方程的应用
问题1 根据这一情境你能提出哪些问题?
解:
某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多 500 元,所有房屋的租金第一年为 9.6 万元,第二年为 10. 2 万元.
①每年有多少间房屋出租?
②这两年每间房屋的租金各是多少?
问题2 如何解决这些问题?
①每年有多少间房屋出租?
解:
① 设每年有 x 间房屋出租.
根据题意,得
解得 x = 12,
经检验: x = 12 是原方程的解,也符合题意.
所以每年有 12 间房屋出租.
②这两年每间房屋的租金各是多少?
解:方法一:
由①得第一年每间房屋的租金为
﹙元﹚
第二年每间房屋的租金为
﹙元﹚
答:这两年每间房屋的租金各是 8000 元、8500 元.
方法二:
设第一年每间房屋的租金为 y 元,则第二年每间房屋的租金为(y + 500)元.根据题意,得
解得 y = 8000,
则 y + 500 = 8500.
经检验: y = 8000 是原方程的解,也符合题意.
答:这两年每间房屋的租金各是 8000 元、8500 元.
典例精析
例 某市从今年 1 月 1 日起调整居民用水价格,每吨水费上涨 ,小丽家去年 12 月的水费是 15 元,今年 7月的水费是 30 元.已知今年 7 月的用水量比去年 12 月的用水量多 5 m3,求该市今年居民用水的价格?
分析:此题的主要等量关系是:
小丽家今年 7 月的用水量-小丽家去年 12 月的
用水量 = 5m3.
解:设该市去年居民用水的价格为 x 元/m3,则今年的水价为 元/m3,根据题意,得
解得
经检验, 是原方程的根.
答:该市今年居民用水的价格为 2 元/m3.
当堂练习
1.小明和同学一起去书店买书,他们先用 15 元买了一种科普书,又用 15 元买了一种文学书.科普书的价格比文学书高出一半,因此他们所买的科普书比所买的文学书少 1 本.这种科普书和这种文学书的价格各是多少?
解:
设文学书的价格是每本 x 元,科普书每本 1.5x 元.
根据题意得:
解得 x = 5 经检验 x = 5 是原方程的解.
答:文学书的价格是每本 5 元,科普书每本 7.5 元.
2.某商店销售一批服装,每件售价 150 元,可获利25%.求这种服装的成本价.
解:
设这种服装的成本价为 x 元.
根据题意:
解方程的:x = 120.
答:这种服装的成本价为 120 元.
经检验 x = 120 是原方程的根.
课堂小结
列分式方程解应用题的一般步骤
1.审:分析题意,找出研究对象,建立等量关系;
2.设:选择恰当的未知数,注意单位;
3.列:根据等量关系正确列出方程;
4.解:认真仔细;
5.验:验根;
6.答:不要忘记写.
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