专项测试卷(四)图形的面积-【追梦之旅·河南3年】2023秋五年级数学上册全程测试卷（北师大版）

　 　 57 58　 　 　 　 专项测试卷(四) 图形的面积 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:100 分 一、填空。 (每空 2 分,共 28 分) 1. 7 公顷= (　 　 　 　 )平方米　 8 平方千米= (　 　 　 　 )公顷 31000000 平方米= (　 　 　 　 )公顷= (　 　 　 　 )平方千米 2. 一个三角形和一个平行四边形的底和高分别相等。 这个平行四边形的面 积比这个三角形的面积大 0. 18dm2,这两个图形的面积和是(　 　 )dm2。 3. 【原创题】习总书记 5 月 12 日在河南省南阳市考察调研,他首先来到医 圣祠,了解“医圣”张仲景生平及其对中医药发展作出的贡献。 南阳医 圣祠占地面积约为 12030(　 　 　 　 　 　 ),约等于(　 　 　 　 )公顷。 4. 一个零件的截面是梯形,梯形上下底的和与高相等,都是 40 毫米,这个 零件截面的面积是(　 　 　 　 )平方毫米。 5. 右图是小丽捡到的一片树叶,请你估算一下它大约有 多少平方厘米。 (每个小方格的面积是 1cm2) 满格约有(　 　 )格,不满格约有(　 　 )格,面积大约是(　 　 )cm2。 6. 某小学操场边有一块 35m2 的三角形草地,它的高是 7m,底是(　 　 )m。 7. 一个直角三角形,直角所对的边长是 10 厘米,其余两边分别是 8 厘米和 6 厘米,这个三角形的面积是( 　 　 　 　 )平方厘米,直角所对边上的高 是(　 　 　 　 )厘米。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(10 分) 1. 两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。 (　 　 ) 2. 只有一组对边平行的四边形叫作梯形。 (　 　 ) 3. 一个平行四边形的底扩大 10 倍,高缩小 1 10 ,面积不变。 (　 　 ) 4. 一个平行四边形的底增加 3 厘米,高增加 5 厘米,它的面积增加 15 平方 厘米。 (　 　 ) 5. 计算土地的面积也要用到基本图形的面积公式。 (　 　 ) 三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(10 分) 1. 右图中平行四边形的面积是(　 　 )平方厘米。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 42 B. 31. 5 C. 27 2. 一堆钢管最下层有 10 根,最上层有 3 根,每相邻的两层都相差 1 根,这 堆钢管共有(　 　 )根。 A. 52 B. 91 C. 104 3. 右图中, 一组平行线间有甲、 乙、 丙三个图形, 其中面积最大的 是(　 　 )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 4. 三角形与平行四边形的底和面积都相等,已知平行四边形的高是 8 厘 米,三角形的高是(　 　 )。 A. 4 厘米 B. 8 厘米 C. 16 厘米 5. 如果一个三角形的高不变,底缩小 1 10 ,它的面积就(　 　 )。 A. 缩小 1 10 B. 扩大 10 倍 C. 扩大 5 倍 　 　 59 60　 　 四、计算下面各图形的面积。 (单位:dm)(10 分) 1. 　 　 　 　 　 　 2. 五、求下图中阴影部分的面积。 (10 分) 1. 　 　 　 　 　 2. 六、操作题。 (12 分) 1. 画出下面各图形指定底边上的高。 (6 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 2. 在下面方格图中,画出一个三角形,一个平行四边形和一个梯形,使它们 的面积都是 8cm2。 (每个小方格的面积表示 1cm2)(6 分) 七、解决问题。 (20 分) 1. 用篱笆围成一个梯形养鸡场(如下图),其中一边利用房屋墙壁,已知篱 笆的长是 80 米,求养鸡场的面积。 (5 分) 2. 有一条小河,河道的河面原来宽 18 米,河底宽 3 米,深 4 米(如下图)。 河道清理后河面宽不变,深增加了 1 米,河底宽增加了 1 米,这条小河的 横截面增加了多少平方米? (5 分) 3. 如图,有一块菜地(阴影部分)共产菜 680 千克,平均每平方米产菜多少 千克? (单位:米)(5 分) 4. 【趣味题】“灵宝苹果潼关梨,新郑大枣甜似蜜。”新郑大枣一般指新郑红 枣又名鸡心大枣、鸡心枣。 某新郑大枣的枣园是一个占地 4 公顷的正方 形,各边长都扩大为原来的 2 倍,这个枣园的面积增加了多少公顷? (5 分) 30【翻桥1#31=◆ 数好好规 4 人e 12 2。朝稻】其平“是轴时林通想，朝等“”不是种片体周每 光1中上名名4a 人343=153545到人 45 44=451个4101 A4箱】(8-1+1-31：晚) 地的行为3中到多有5个 湖减卷（网！用形