内容正文:
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第二单元质量评估测试卷
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填一填。 (每空 2 分,共 48 分)
1. 小朋友看到了什么? 根据下图把名字填在( )里。
2. 右边四幅图分别是谁看到的? (填名字)
3. 下面的图分别是谁看到的? (填名字)
( )
( )
( )
( )
4. 它们分别看到的是数字几? 把它们看到的数字,填在下面的括号里。
5. 下边的三幅图分别是几号小动物看到的? 把相应的序号填入括号内。
( )
( )
( )
6. 观察下面的物体,把正确答案的序号填在括号里。
①
②
看到的是图( ), 看到的是图( )。
7. 小文从窗外看到的是( )号图。 (填序号)
①
②
③
④
8. 观察斑马。 (填名字)
(1)( )能看见斑马的眼睛、鼻子和耳朵,但看不见尾巴。
(2)( )能看见斑马的尾巴、耳朵和一只眼睛。
(3)( )能看见斑马的尾巴和耳朵,但看不见眼睛和鼻子。
7 8
二、他们说得对吗? 对的在( )里画“√”,错的在( )里画“×”。 (9 分)
三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(10 分)
1. 右边的照片是( )拍的。
A. ① B. ② C. ③
2. 下面( )图是小洁看到的。
A. B. C.
3. 小辉看到的是( )。
A.
B.
C.
4. 小亮拍到的照片是( )。
A
B
C
5. 小玉看到的是哪幅图? ( )
A. B. C.
四、连一连。 (共 21 分)
1. 小朋友们观察汽车。 右边的四幅图分别是谁看到的? (12 分)
2. 下面的图分别是谁看到的? (9 分)
五、四只小动物站在不同的位置看一间房。 (12 分)
看到的是 , 看到的是 , 看到的是 , 看到的是 。 你知道
它们分别站在哪个位置吗?
站在( ), 站在( ), 站在( ), 站在( )。
答案全解全析
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