Unit 3 Section B（3a-Self Check）课件2023-2024学年人教版七年级英语上册

Unit 3 Is this your pencil? Section B （3a-Self Check） 1 Objectives 通过学习“询问物品所属”及写作“寻物启事和失物招领”。既可以提高学生遇到类似挫折时的解决问题的能力，激发学生的主动性和学习兴趣。通过实践，提高写作能力。 文化意识 语言能力 思维品质 学习能力 能培养学生拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。 能综合运用所学的知识，能够使用目标语言询问东西的所属，或者寻找物品的主人。能够写一些简单的招领和寻物启事。 通过读、写的训练来让学生熟练掌握询问物品的所属或寻找物品的主人。 This is Tom's lost notice. What do you know from this notice? Lost: I lost my school ID card. I must find it. Call me at 685-6034. Thanks. Tom Title- lost or found? What is lost? How do you contact me if you find it? who? why? Look and learn 3 3a Complete the notices with the words or phone number in the box. ________: My notebook My _______is David. Please _______me at 679-8871. name yours found 284-5486 lost call ________: A set of keys Are these ___________? Call Jenny at _____________. Found call name 284-5486 yours Lost Tip：首先通读全文，明白大意，确定是失物招领，还是寻物启示。然后根据具体语境，确定每空答案，最后通读检查。 可知这是一则寻物启示 这是一则失物招领 解析： ①a set of，意为“一套；一副；一组”，后面跟可数名词复数形式 ② A set of keys 一串钥匙，做主语，谓语用单数. 例如：桌子上有一串钥匙。 A set of keys is on the desk. 4 话题分析：本单元的话题是“教室里的物品”。相关的写作要求我们能用英语写寻物启事或失物招领启事。这两种均属于应用文体裁，要求语言简练、表达明确。 Writing guide 5 Write your own lost or found notice with your name and phone number. 标题 正文 介绍丢失的物品(时间、地点) 注明联系方式并表示感谢 描述物品特征(颜色、新旧等) 寻 物 启 事 Lost I lost my… Please call/ e-mail me at… Write your own lost or found notice with your name and phone number. 标题 正文 直接介绍捡到物品 注明联系方式 选择性地交代物品特征、捡到的时间地点等 招领启事 Found 3b Write your own lost or found notice with your name and phone number. ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________