内容正文:
1.2 少年有梦
1.通过分享自己的梦想,知道梦想的含义,懂得拥有梦想的重要性;
2.通过畅谈梦想,知道我们应该具有怎样的梦想;
3.通过案例分析,能够掌握实现梦想的方法。
学习目标
有梦就有希望
01
梦想是对未来美好生活的愿望。
1.梦想的含义
2.梦想的重要性
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③有梦想,就有希望。
3.少年的梦想具有什么样的特点?
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
正确认识“中国梦”
(1)含义:实现中华民族伟大复兴。
(2)基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(3)实现途径:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
努力就有改变
努力奋斗
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
努力,是梦想与现实的之间的桥梁。
努力
如何拉近?
少年的梦想,在现实生活中:
有人放弃,将梦想视为一种臆想;
有人坚持,将进取变成一种信念。
观看完视频,小组讨论:
如何将梦想变为现实?
2、我们怎样才能实现梦想?
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力,需要立志。努力,需要坚持。努力,需要方法。
④努力,需要坚持
⑤努力也有方法
方法与技能P13
恰同学少年,风华正茂。
——毛泽东
青少年学生正值青春好时光,身体中蕴藏着无限的能量,要相信自己,努力就有改变。让我们怀揣梦想,从这里起航。
课堂检测
1.“梦想,就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它,我们就可以展翅飞翔”。对于梦想,下列认识正确的是( )
①梦想是我们对未来美好生活的愿望能不断激发生命的热情和勇气
②努力是梦想与现实之间的桥梁
③编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想
④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
2.中国首位”“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明( )
A. 梦想一旦确立,就一定能实现
B. 我们要树立像王亚平一样的笆天梦想
C. 梦想是不可以改变的,否则是难以实现的
D. 梦想的实现需要付出努力,坚持不懈,脚踏实地
D
3.在武汉“方舱医院”有一位高三女生,虽然被隔离了,但她为了备战高考,依然刻苦学习,坚持上网课、做作业。她学习的视频获网友点赞。她的行为启示我们( )
①梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩
②努力,是梦想与现实之间的桥梁
③我们需要及时调整自己,正确对待挫折
④实现梦想,不应止于心动,更要付诸行动
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
A
4.习近平主席在2019年新年贺词中提道: “我们都在努力奔跑, 我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的中学生,我们应该( )
①脚踏实地,创造有意义的人生
②理智对待学习压力,树立终身学习的理念
③正确认识自己,悦纳自己,完善自己
④青春飞扬,虚度时光
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
A
5.四川汶川县水磨中学每年都开展“,点燃梦想,争做美少年”主题班会活动。活动中,同学们纷纷表达了自己的志向与梦想:要做一个对社会有用的人,做社会美少年,做国家栋梁。对于他们的梦想,下列认识正确的有( )
①这是他们对未来美好生活的愿望
②它能够激发他们生命的热情和勇气
③人类不需要这种不切实际的梦想
④他们必须做出努力才能实现
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
C
6.最近,陕西神木一位80后农民工的朗诵视频备受关注。工作之余,这位农民工坚持在建筑工地上诵读经典作品,为练就一口播音腔调,他日复一日地自学练习……对于这一切,他说自己从未感到累,并且会一直坚持下去,因为这是自己的爱好和梦想。对此下列认识不正确的是( )
①梦想是个人的生活态度和信念,有了梦想就会成功
②爱好和梦想是推动自身成长的唯一动力
③梦想没有高低之分,但实现梦想的路径都离不开奋斗
④艰苦的环境更有助于我们追梦圆梦
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
C
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